鋼鐵雄心:護國公的異世偉業_第126章 合抱之木,生於毫末(1)
今日,是格學堂首屆“升等試”放榜的日子。
學堂正廳外的照壁前,早被半大孩子和聞訊趕來的家長、鄉鄰圍得水泄不通。孩子們穿着漿洗得發的布學服,布料被日頭曬得發燙,臉上卻混着稚氣、忐忑與盼。他們中,有匠戶之子掌紋還帶着鐵屑的痕迹,有漁家兒郎腳沾着未乾的海鹽,甚至還有幾個皮黝黑、眼眸亮得像山澗水的黎族年。一年前,他們或許還在田間揮着小鋤頭,在海邊追着退拾貝,或在山間踩着晨采野果。是“格小學”的匾額掛上木門,是林督造那“有教無類”的政令遍街巷,讓他們的人生軌跡擰一繩,得以坐在窗明几淨的堂屋,識字、演算,對着玻璃鏡觀察日下的塵埃。
學堂山長是位原州學的老秀才,當年因看不慣八虛文被排,卻被林戰“格致用”的話勾着來了瓊州。他手持硃筆謄寫的大紅榜文,在兩名教習陪同下,踩着樹影里的斑走到照壁前。喧鬧的人群像被按下暫停鍵,無數道目燙得紙卷微微發。
“肅靜!”老秀才清了清嗓子,目掃過一張張繃的小臉,聲音亮得像敲銅鈴,“現將本屆升等試合格,獲薦‘格院預備班’者,唱名示下!”
空氣稠得能擰出水,只剩海風掀榕樹葉的嘩嘩聲,還有年們越來越響的心跳。
“甲等第三名,王石頭!”
人群里,一個黝黑壯實的年猛地一僵,手指還摳着袖角的補丁,直到邊同伴搡了他一把,才“嗷”地蹦起來,臉漲得比榜文還紅。他是鐵匠鋪王師傅的兒子,從小抱着鐵鎚長大,對的圖形、結構有着天生的敏,考卷上的機械製圖,他畫得比教習還要準。
“甲等第二名,黎阿秀!”
一個穿黎錦、梳着滿頭細辮的小姑娘聞聲低下頭,雙手絞着角,耳卻紅到了發梢。是附近黎峒峒主的孫,是海蘭珠親自牽着手送進學堂的,對草木的藥、礦的澤有着驚人的辨識力,考題里關於礦石分類的論述,寫得比本草經還詳盡。
唱名聲不斷,每念一個名字,就炸出一片細碎的歡呼和羨慕的喟嘆。末了,老秀才頓了頓,把聲音提得更高:
“甲等頭名——周墨軒!”
人群掀起更大的。順着眾人的目去,角落裡站着個形瘦弱的年,穿件打補丁的青學服,面略顯蒼白,卻唯獨一雙手指節分明,洗得不見半點污漬。他是城中已故窮教書先生的獨子,平日總在學堂最末排沉默寡言,可一到算學題,眼睛就亮得驚人。這次考試,他的算學、格兩科,都是罕見的滿分。
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