第一場雪落下時，城市像被裹進了白糖罐。校園裡的老槐樹掛滿了冰晶，靈氣在雪粒里流轉，折出細碎的彩虹。早讀課上，賀峻霖突然指着窗外低呼：“快看！雪花在跳舞！”

果然，無數雪花打着旋兒飄落，不是雜無章的，而是跟着某種韻律——仔細聽，是宋亞軒放在窗邊的吉他，弦在寒風裡輕輕震，無意識地牽引着靈氣，讓雪花也染上了旋律的軌跡。

“宋亞軒，你吉他了。”丁程鑫了他的後背，“等會兒下課，用它堆個會唱歌的雪人唄？”

宋亞軒笑着點頭，指尖在琴頸上按了按，窗外的雪花立刻換了種舞步，像一群旋轉的小靈。

午休時，學校的廣播突然播報：“城西養老院暖氣管道破裂，老人暫時轉移到社區中心，急需志願者幫忙整理資。”

“我們去！”馬嘉祺第一個站起來，他的星陣圖能快速規劃路線，“嚴浩翔，看看那邊的靈氣況。”

掃描儀屏幕上，城西的靈氣呈現淡藍，帶着點冷的滯：“雪太大，靈氣流通不暢，老人可能會覺得冷。”

“我帶點靈米過去。”張真源從書包里掏出個小袋子，“煮粥能暖子。”宋亞軒則把吉他背在上：“我的音符能聚暖，應該用得上。”

養老院的老人們已經轉移到社區中心，大多裹着厚棉被，臉有點蒼白。我們一進門，就看到個悉的影——江翊，他正蹲在窗邊，指尖過凍僵的盆栽，枯萎的葉子瞬間出芽，給冰冷的房間添了點生機。

“你們也來了！”江翊眼睛一亮，“我剛給植‘梳’了靈氣，房間里能暖和點。”

分工合作：馬嘉祺和嚴浩翔在門口布了個“聚暖陣”，雪花落在陣眼上，立刻化作帶着暖意的靈氣；丁程鑫和賀峻霖幫着整理資，丁程鑫用千面變社區工作人員的樣子，很快協調好了床位；劉耀文力氣大，負責搬行李和取暖，他每次經過老人邊，上的修暖氣都會讓對方舒服地嘆口氣。

宋亞軒抱着吉他坐在角落，彈起了舒緩的民謠。音符裹着金的暖意，像一樣灑滿房間，老人們的臉漸漸紅潤起來，有位甚至跟着哼起了調子。

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