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綠茵之心:共鳴者_第89章 教授的課題(1)

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那一晚,林風的公寓,不再是一個休憩的港灣,而變了一間燈火通明的、24小時運轉的“實驗室”。

他沒有去睡覺。他將自己那台用於戰分析的、擁有最頂級配置的筆記本電腦連接到了大屏幕上。屏幕上,不再是對手的防守陣型圖,而是一系列麻麻的、關於他自己的生理數據曲線。

他將索菲亞發給他的所有歷史數據,全部導了一個專業的運科學分析件。心率變異酸閾值、神經反應速度、睡眠深度……每一個數字,都像一個冰冷的、無的音符,譜寫着他正在走向“失衡”的殘酷樂章。

他開始解題。

他將自己,徹底地,當了一個需要被攻克的、最複雜的戰課題。

“課題名稱:《一萬公里的溫差:洲際比賽對英運員競技狀態影響的量化分析及干預方案》”

他將自己關在公寓里整整兩天。除了最基礎的恢復訓練,他所有的時間,都投到了這場與自己的戰爭之中。

他不再依賴天賦,而是求助於科學。他查閱了當時所有能找到的、關於航空生理學、運恢復科學和生鐘調節的頂尖論文。他用他那堪比超級計算機的大腦,瘋狂地吸收、整合著這些知識。

第二天下午,索菲亞再次來到他的公寓時,看到的,是一個讓震驚的畫面。

林風沒有了前幾日的迷茫和頹廢。他的臉上,帶着一研究者特有的、因為高度專註而產生的疲憊,但他的眼睛,卻前所未有的明亮。

他的面前,鋪滿了十幾張A4紙,上面用幾種不同的筆,畫滿了複雜的圖表、公式和流程圖。

“索菲亞,”林風沒有抬頭,只是指着其中一張圖,“我需要你的幫助。據我的計算,在越6個時區後,人褪黑素的分泌規律會徹底紊。常規的照療法和藥干預,對我的效果都有限。但是,我發現了一個有趣的理論——通過在特定時間點,進行特定強度的‘神經刺激’訓練,或許可以強行‘重置’我的生鐘。”

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