雲霧幻陣的功激活，如同給這個新生家園披上了一層無形的守護紗，帶來了前所未有的安全。而隨其後正式全面試行的“魄積分”制度，則像是一劑強效的催化劑，將這份安全與之前淬、修復陣盤積累的信心，轉化為了蓬迸發的活力與眼可見的長。

韓慧雲那本寫滿娟秀字跡的樹皮紙本子，如今了整個家庭最關注的“寶典”。特意用一塊相對平整的木板，製作了一個簡易的“積分公示欄”，懸挂在主屋最顯眼的位置。上面清晰地寫着積分獲取的各類途徑、兌換標準，以及每日更新的、每個孩子當前的積分況。

這面小小的木板，彷彿擁有着神奇的魔力。

清晨，當天邊剛剛泛起魚肚白，山澗的溪流還在薄霧中潺潺低時，孩子們便不再需要韓輝挨個催促起床。一個個小影自發地聚集到屋前的空地上，在唐家興的帶領下，進行每日的必修課——基礎與“心之力”應練習。

以往，總有幾個年紀小或貪睡的孩子需要反覆提醒，練習時也難免有些敷衍和走神。但現在，每個人的眼神都格外專註，作也力求標準到位。因為他們知道，堅持完晨練，據專註程度，可以獲得1到3個不等的積分！那不僅僅是一個數字，更是對自己努力的認可，是通往更好食、更多化龍池浸泡時間、乃至父親親自指導的“通行證”！

石岩練得最為賣力，他牢記着積分兌換表上“額外食”那一欄，每一個馬步都扎得如同生，每一拳揮出都帶着風聲，彷彿要將全的力氣都轉化為積分。連心智單純的林逸，也在春妮的引導下，模仿着大家的作，雖然稚，卻一板一眼，因為他記得慧雲阿姨說過，認真練習就有“亮晶晶的分分”。

上午是勞作時間。開墾菜畦、加固木屋、採集野菜野果、清理廄部區域……每一項工作都被韓慧雲細緻地劃分了積分等級。孩子們不再需要被分配任務，而是開始主尋找自己能勝任的工作。

曾經被視作苦差事的開墾荒地，如今在石岩和他的“小隊”眼裡，了賺取積分的大好機會。他們揮舞着簡陋的農，喊着自編的號子，汗流浹背卻幹勁沖天，因為開闢出一塊合格的菜畦，團隊每人能獲得3個積分！

趙宇雖然力並非強項，但他利用“思魄”的優勢，主承擔了規劃菜畦排水、優化工使用方案等“技活”，同樣能獲得不菲的積分。他甚至開始整理從萬譜和殘缺陣盤中領悟到的知識，打算未來開設“識字算啟蒙課”和“基礎陣道常識課”，這已被韓慧雲列為高積分獎勵的“特殊貢獻”。

午後，往往是一些較輕省的勞或學習時間。孩子們會互相教學認字，或是跟着韓慧雲學習辨識草藥，或是聽趙宇講解一些簡單的能量應技巧。學習並通過考核，也能獲得積分。這使得以往有些枯燥的學習，變得充滿了競爭和趣味。

而最令人欣的變化，發生在日常相的點滴之間。

“互助友”這一積分項，彷彿一顆投水中的善良石子，激起了層層溫暖的漣漪。

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