然而，一個不慎，小蚱蜢從他手中落，掉進了溪邊的草叢裡。唐溫視力不好，焦急地蹲下，小手在草叢裡胡索着，卻怎麼也找不到，急得眼圈都紅了，小聲地泣起來。

正在附近追着一隻蝴蝶跑的林逸，聽到了哭聲，停了下來。他歪着頭，看着那個蹲在草叢邊、小小的、無助的影。他雖然心智如，但對弟弟妹妹的天然護之卻十分敏銳。他記得慧雲阿姨說過，幫助別人，會有“分分”。

他不再追蝴蝶，而是邁着還有些不穩的步子，走到唐溫邊，學着他平時摔倒後哥哥姐姐安他的樣子，出小手，笨拙地拍了拍唐溫的後背，裡含糊地說：“不哭……不哭……找……”

然後，他蹲下來，睜着那雙純凈的大眼睛，也開始在草叢裡仔細地尋找起來。他的眼神很好，很快，就在一簇狗尾草的部，發現了那個草綠的、幾乎與周圍融為一的蚱蜢。

“呀！找到啦！”林逸高興地了一聲，小心翼翼地將小蚱蜢撿起來，吹掉上面的草屑，遞到唐溫面前。

唐溫着失而復得的玩，破涕為笑，將小蚱蜢抱在懷裡，對着林逸出一個帶着淚花的、激的笑容：“謝謝……林逸哥哥……”

這一幕，恰好被路過記錄勞作況的韓慧雲看在眼裡。臉上出了溫而欣的笑容，走到林逸邊，蹲下，了他的頭，然後拿出炭筆和小本子，用清晰的聲音說道：“林逸，主幫助弟弟唐溫找到丟失的玩，避免了弟弟傷心，展現了友互助的神。據‘魄積分’制度，獎勵‘助人積分’——1分！”

在林逸的名字後面，鄭重地畫上了一個小小的、代表1分的符號。

這是“魄積分”制度試行以來，頒發的第一個“助人積分”！

林逸雖然不完全明白“積分”是什麼，但他能到慧雲阿姨語氣中的讚揚和肯定，看到周圍幾個孩子投來的羨慕目，他立刻明白這是好事！他高興得手舞足蹈，在原地轉着圈，裡發出“咯咯”的歡快笑聲，像只得到了最大滿足的小。

唐溫也抱着玩，跟着傻笑起來。

周圍的孩子們看着這一幕，眼中都亮晶晶的。他們真切地到，原來幫助別人，不僅僅是心裡暖暖的，還能得到如此直接又榮的認可！

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