秦風心裡一沉，李斯的手果然到這兒來了。但他沒先說李斯的事，而是指着校場旁邊的荒地 —— 那片地有幾十畝，地上有幾個沒挖完的土坑，是之前蒙恬想讓士兵開墾，結果因為訓練忙沒的。“將軍你看那片荒地，要是咱們組織士兵，訓練之餘開墾出來，分給他們家種，每戶分兩畝，再跟邊民商量，讓他們幫着澆地 —— 邊民幫士兵澆地，士兵幫邊民守莊稼，不讓匈奴搶，這就是‘互助’，雙方都得好。” 他頓了頓，說出早就琢磨好的 “訓練積分制”，語氣裡帶着篤定，“另外，咱們搞個‘積分’：士兵刺殺能刺穿三層皮甲，得 1 分；箭能中靶心，得 2 分；隊列整齊，得 0.5 分 —— 攢夠 10 分，就能去府換一把新犁，或者讓家裡免半個月徭役；要是能勸邊民一起守邊，比如教邊民怎麼看匈奴的蹤跡，再加 5 分，換兩石粟米。這樣一來，他們練得越狠，積分越多，家裡過得越好，哪還會懶？”

蒙恬的眼睛瞬間亮了，像是被點燃了一樣，他一把抓住秦風的手，這次力度輕了些，卻更激：“這個法子好！太好了！去年北境邊民就跟我念叨，說‘要是有新犁，春耕能快三天’，我當時沒當回事，現在想想，士兵家裡要是有新犁，能多收糧，他們肯定願意練！” 他轉朝台下喊了聲 “親兵！”，聲音洪亮，嚇得底下幾個走神的士兵一激靈，趕站直了。“你去把那幾個隊正過來，就說我有新練兵法子！” 親兵剛要跑，他又喊住，“等等！順便去井台那邊，跟邊民老太說，要是願意幫士兵澆地，秋天給加兩斗粟米！”

親兵跑下去後，蒙恬又皺起眉，看着秦風：“兄弟，可邊民那邊能願意嗎？之前還搶水呢，現在讓他們幫着澆地，會不會不答應？”

“會答應的！” 秦風笑着拿出《尚書》的拓片，是張博士之前給的，上面 “協和萬邦” 四個字用紅筆圈了出來，“《尚書?堯典》里說‘百姓昭明，協和萬邦’—— 邊民和士兵，都是大秦的百姓，不是‘外人’。剛才我聽那老太說‘麥了就死了’，怕的是莊稼沒收，冬天肚子。咱們跟說‘士兵幫你守莊稼，不讓匈奴搶，你幫士兵澆地，士兵練強了，匈奴不敢來，你的莊稼也安全’，肯定願意。去年關中就有這例子，士兵幫農戶收粟米，農戶給士兵送腌菜，現在他們得跟一家人似的，有次匈奴游騎過來，農戶還幫着士兵放哨呢！”

正說著，井台那邊突然傳來歡呼聲。兩人往下一看，只見那個白髮老太正把自己的水瓢遞給年輕士兵，士兵接過來，仰頭喝了兩口，然後扛起老太的木桶，朝井邊走去，裡還說：“大娘，我幫你打滿，再幫你澆兩壟麥！” 老太跟在後面，臉上的怒氣沒了，還笑着說：“好小子，早這麼說不就完了！” 旁邊幾個邊民和士兵也圍了過來，有個邊民還說：“要是你們真能幫着守莊稼，以後這井水，咱們一起用！”

蒙恬看着這一幕，忍不住笑了，鬍子都翹了起來，眼神里的焦慮全沒了，只剩下興：“真管用！這才一會兒，就不吵了！以前我總覺得，練兵就得靠紀律，靠罰，現在才知道，得靠‘心齊’—— 讓他們覺得，練強了不是為了別人，是為了自己的家，這樣才會真的賣力！” 他拍了拍秦風的肩膀，語氣里滿是敬佩，“兄弟，還是你懂‘民心’！我這把劍能砍匈奴，卻不懂怎麼讓士兵跟我一條心，這典籍里的道理，比我這劍管用多了！”

秦風趕擺手：“將軍過獎了，要是將軍不相信我，不願意試這法子，再好的道理也沒用。” 他話鋒一轉，聲音低了些，“不過將軍，咱們這法子推行的時候，得防着李斯那邊。剛才您說郡守是他的人，他要是知道咱們用典籍的法子練兵，肯定會說‘不遵秦律，用旁門左道’，說不定還會奏報陛下，說咱們‘改練兵制度’，攔着咱們推行。”

蒙恬的臉瞬間沉了下來，按在劍柄上的手又了，指節泛白，小臂的疤痕都顯得更清晰了：“他敢！” 語氣里滿是怒氣，“我現在就去跟陛下說，這法子是我琢磨出來的，跟你沒關係！要是他敢找茬，我就把北境士兵的聯名信遞上去 —— 去年北境士兵就跟陛下說過，想有新犁，要是李斯攔着，士兵們非鬧到他府上去不可！” 他頓了頓，眼神變得格外堅定，“你放心，有我在，沒人能攔着這法子推行！我蒙恬這輩子，就認‘能護着大秦百姓’的理，誰要是敢擋，不管他是誰，我都跟他爭到底！”

沒過多久，幾個隊正跑上高台。蒙恬拿着秦風畫的 “積分表”，給他們一一講解：“刺殺合格得 1 分，箭合格得 2 分，攢夠 10 分換新犁…… 你們下去跟士兵說清楚，要是有人能勸邊民守邊，加 5 分換粟米！誰要是練得最狠，我還親自教他騎馬！” 隊正們一聽，眼睛都亮了，趕跑下去傳達，沒過一會兒，校場上就熱鬧起來 —— 剛才還蔫蔫的士兵，現在都直了腰板，有個士兵甚至舉起長戈，朝着靶心比劃，裡喊着 “我要換新犁！給我娘省點勁！”

看着校場上振的士兵，蒙恬心裡的石頭徹底落了地。他跟秦風坐在高台上，看着底下的訓練，偶爾聊兩句北境的事，蒙恬還說起去年跟匈奴打仗，士兵們靠着 “互助” 守住了長城，秦風則說起編《邊民冊》的細節，兩人越聊越投機。

夕西下時，秦風要回咸城。蒙恬送他到校場門口，還把自己的水囊遞給秦風：“這裡面是北境的馬酒，你嘗嘗，解乏！” 他看着秦風騎馬遠去的背影，心裡暗暗下定決心：一定要把這練兵法子推行好，不僅要讓士兵練強，還要讓邊民和士兵心齊，這樣北境才能安穩，大秦才能安穩。

可他沒注意到，校場遠的樹林里，有個穿灰的人影正躲在樹後，手裡拿着竹簡，快速記錄著什麼。那人見秦風走了，才悄悄退了出去，翻上馬，朝着咸城的方向奔去 —— 他是李斯府里的眼線，剛才蒙恬和秦風的話，他都聽了個大概，現在要回去給李斯報信。

。樣一碎撕西東麼什把要是像，鷙神眼，上案在扔簡竹把他 ”！國誤在是，度制改在是這們你，道知下陛讓會我，吧着等！道左門旁些這靠能哪，管律紀靠，練法律靠能只，兵的秦大！想妄心痴是真？助互民邊跟想還，兵練子法的籍典用然竟 ……風秦、恬蒙“：着喃喃裡，白泛節指，簡竹着力用指手，完看斯李，去上遞簡竹的錄記把，來進門推線眼。沉臉，》律軍?律秦《卷一着攥裡手，前案在坐正斯李，里府斯李的時此