計算機系主任皺着眉，“他是我們系的學生，真在學校里鬧出大事，我這主任也別當了。”

“必須得有人盯着他，至得知道他什麼時候緒不對，能提前預警。”

會議室里又陷了沉默，眾人都在琢磨着可行的辦法。

煙了一又一，茶水添了一遍又一遍，始終沒人能拿出個穩妥的方案。

“要不……”

一直沒說話的學生主任突然開口，聲音得很低，“從心理系調個學生過去？”

“跟他同桌，平時多留意着點。”

“年輕人跟年輕人好通，也不容易引起他的警惕。”

“調個學生？”校長抬了抬眼皮，“什麼意思？讓學生當間諜？”

“也不能間諜。”學生主任連忙解釋，“就說是正常的學業流，或者轉專業。”

“主要是讓跟曾閑打好關係，平時多觀察他的言行舉止，要是發現不對勁，就及時跟心理系的老師彙報。”

“這樣既不顯眼，也能實時掌握況。”

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