第一章 觀氣臨凡：玄空踏碎洪荒塵

起源殿的晨霧總帶着鴻蒙初開時的清冽，玄空立於藏經閣外的觀星台，指尖懸着半枚通的“測靈玉片”。玉片上流轉的淡青暈忽明忽暗，映得他素道袍上繡的“洪荒星圖”彷彿活了過來——那是三日前龍宇閉關前囑託的事，說地球華夏先民部落中，已有人族脈與洪荒靈氣融，誕出了靈的孩子，需他親往查驗，若骨尚可，便接起源殿學道，為華夏文脈留一脈“護道火種”。

“玄空先生。”殿外傳來龍曦的聲音，一銀白戰甲未卸，肩頭還沾着幾片來自地球深山的楓葉，“地球華夏如今分三大部落，東邊的‘羲和部’靠河而居，擅觀日；西邊的‘燧人部’留火種，會制；南邊的‘神農部’識百草，懂耕種。昨日我護燧人部孩避熊羆時，見有個小娃能憑意念引火星，許是您要找的靈者。”

玄空頷首，將測靈玉片收袖中。他周泛起一層淡金道韻，腳下浮現出半朵“九品蓮台”——這是鴻蒙宗的門法“踏蓮步”，卻被他練得爐火純青，一步便可越三界壁壘。“勞煩龍曦道友引路，我等速去，免得誤了孩的靈啟蒙期。”

二人踏蓮而行，穿過三十三重天的雲海時，恰逢星宿部仙將巡界。仙將見玄空，忙拱手行禮：“玄空先生這是要往人界去？近日地球靈氣漸濃，已有妖循着靈氣鑽過去，先生需多留意。”玄空謝過提醒，指尖了個“護界訣”，一道金裹住二人，轉瞬便穿過了“三界通道”中最後一道幕。

落地時，正踩在燧人部部落外的一片青草地。秋日的灑在部落的茅草屋上，炊煙裊裊間，傳來孩的嬉鬧聲。玄空收了蓮台，將道袍的袖口挽起，又把髮髻鬆了些，扮尋常遊方修士的模樣——他知曉龍宇定下的“只助不擾”規矩，不願以仙人姿態驚擾先民。

龍曦引着他往部落深走，路過一火堆時，果然見一群孩圍着火堆玩耍。其中一個約莫五歲的孩格外惹眼：那孩子穿着麻布製的短，赤着腳，皮是健康的，手裡攥着一枯枝，正對着火堆比劃。奇怪的是，每當他的枯枝指向火堆，便有幾點火星從火焰中躍出，落在他的掌心，卻不燒手，反倒像螢火蟲似的繞着他的指尖轉。

“就是他，‘阿燧’，是燧人部首領的小兒子。”龍曦低聲音說，“前日部落祭火時，他竟能讓祭祀用的聖火分了一縷，纏在他手腕上，首領還以為是火神顯靈，特意殺了頭野豬祭拜。”

玄空緩步走近，從袖中取出測靈玉片，悄悄將一靈力注其中。玉片剛靠近阿燧，便猛地亮起耀眼的青，芒穿了玉片，在阿燧的頭頂凝了一株“三葉青禾”的虛影——這是“木火雙靈”的徵兆！而且靈純度竟有九，是洪荒破碎後，玄空見過的最好骨。

阿燧被頭頂的青嚇了一跳，手裡的枯枝掉在地上，卻還是好奇地仰頭看那青禾虛影。他邊的孩們都往後退，唯獨阿燧往前走了兩步，出小手想去那虛影：“這是什麼？像部落里長老畫的禾苗，卻會發。”

玄空蹲下，聲音放得溫和：“小娃，你阿燧？這是你的‘靈’，就像種子能長禾苗，你的靈也能長‘道’，以後能護着部落，護着這方土地。”

阿燧眨了眨眼，似懂非懂地看着玄空：“道是什麼？能像爹爹那樣打跑豺狼嗎？能像媽媽那樣種出粟米嗎？”

”？嗎道學去我跟意願你。轉何為月日這，大多有地天這，道知你讓能還，些這做能道“。籍典的山如積堆里閣經藏殿源起有還，田旱救雨布人仙有，妖斬劍士修有：面畫幅幾了出映是只，法的雜複輸灌有沒，海識的燧阿湧力靈的和溫道一。心眉的燧阿點輕尖指，了笑空玄

。山大的後背落部像，重厚更也卻，和溫更曦龍比息氣的上，士修個這前眼而，”人仙的落部護“是曦龍道知他。前上刻立有沒卻，了手的刀皮着握他，靜的邊這到意注就早石。”石“領首部人燧——親父的皮製鞣在正遠不向看頭轉他，了亮睛眼的燧阿

”。拂照多生先還，小子孩這是只。過謝部人燧代石，事本燧阿教能若生先“：禮的重隆最里落部個了行地重鄭，空玄向看又，頭的燧阿了，下蹲石”！媽媽和你着護，落部着護來回後以，道學去生先跟想我，爹爹“：角的他着拉，石向跑燧阿

”。遠長不走也，事本天通有縱，者心仁無——’心仁‘他教也，法他教，子弟傳親如他待會我，心放領首“：禮一了回空玄

”！了走擄山被’日阿‘的落部們他，報來人的部和羲！了好不！領首“：喊呼的促急陣一來傳然忽遠，著說正

”。人救何如’道‘看看，來跟也你，燧阿。看看去友道曦龍與我，落部安此在留領首“：他了住按卻空玄，起要剛，變一臉石

。了往嚮更裡心他？嗎事本的”道“是便這——土泥點半沾沒竟現發，腳的己自看頭低他，退後往在木草的邊路，歌唱在風的邊耳得覺只燧阿。快還得跑士勇落部等石比竟，着托風微有似下腳，燧阿着牽則空玄；叢木灌的路前開劈銀道一，槍刃兩尖三出祭曦龍。跑邊東往曦龍和他着跟，手的空玄攥燧阿

”。數劫的你是便日今，悟不迷執你若；行修你助，’丹靈聚‘枚一你贈再，次一你饒便我，孩了放肯若，化所氣靈中山是本你，山“：說聲輕，白道一出凝尖指，外山在站空玄。聲哭的孩有還，哮咆的山來傳裡山。喊呼山着圍人族部和羲群一見然果，下腳山座一的外落部部和羲至行

。”日阿“兒的領首部和羲是正——髮的山着攥死死是只，哭沒卻，紅通蛋臉，布的案圖太着綉着穿，歲四莫約孩那。來出了走孩個着扛山的綠是渾個一，後刻片，頓了頓聲哮咆的裡山

。去按上子脖的日阿往子爪，着吼嘶山”！形化能就，了吃我，的太引能娃小這！事的我管敢？誰是你“

！五九有竟度純，”靈火純“——影虛的”太小一“了凝頂頭日阿在，金赤的眼耀是次這，了亮又片玉靈測的空玄。的似太小像，亮更的燧阿比是只，星火點幾出躍也竟尖指的。金一過閃裡眼，頭起抬然忽日阿，時這在就

”？擒就手束不還“：口的山住抵槍刃兩尖三，前上機趁曦龍。日阿了開鬆着慘，痛又麻又，住裹冰被像子爪得覺只山。子爪的山住纏間瞬，漲暴白尖指，喜驚一過閃中眼空玄”。火太引能竟，靈火純個好“

。山了進鑽地爬帶滾連，藥丹過接山”。你饒不定我，犯再若。靈生傷再可不，木草的山這着護需後往，去拿且你，丹靈聚是這“：山給扔，藥丹的褐枚一出取空玄”！了敢不也再我！命饒人仙“：饒求地跪忙，過不打見山

”。落西升東會麼什為太道知想還，人的里落部着護想我，法學想也我？嗎’道‘是的用才剛你，生先“：他着看頭仰，前面空玄到跑日阿

”。生先給獻都，斧石的利鋒最、米粟的好最里落部將願炎，徒為日阿收能生先若“：禮行空玄着對忙，中看空玄被也日阿見又，事的燧阿了說聽他，來過了趕也”炎“領首部和羲

。暖溫外格里林山的日秋在，焰火的小小團兩像，起一在疊暈靈的金一赤一子孩個兩——角的燧阿了住抓手小，頭點力用日阿”？嗎道學去我跟願你，日阿。脈文夏華護為只，財為不徒收我“：頭搖空玄

苗靈覓里谷農神：脈問尋 章二第

”。道其有各，靈有人像就，用其有都，木草的間地天這；子珠做能還核，吃能子果，’樹棗酸‘是這；痛腹治，葯能子葉，’草前車‘是這“：木草認子孩個兩教空玄，上路。去部農神的邊南往同一曦龍與，日阿、燧阿着帶空玄，後部和羲和部人燧開離

”。’長生‘着想，葉草給輸氣這把着試你“：心掌的燧阿注，氣靈木一了引尖指，頭點着笑空玄”。點快們它着盼總，米粟種媽媽見，里落部在前之我？嗎快更得長草這讓能我，生先“：聞了聞尖鼻在放，子葉草前車片了摘地翼翼心小，上地在蹲燧阿

”。和溫得變火讓，’火控‘學先需，木草護想若你，’‘屬木草，’烈‘屬，火太是靈的日阿“：住止忙空玄。焦烤葉草把點差卻，葉草給輸氣靈火的己自把想，子樣的燧阿着學也，直發睛眼得看日阿。了綠更也子葉，寸半了高長的真竟草前車片那，刻片過不。上草前車在心掌，做照燧阿

。”農“領首部農神是便者老那——子法的葯識草辨講他聽，者老的裳織編藥草着穿個一着圍人群一見能就，去遠遠。子麥、米粟着種，壟田幾有還，木草種各了滿種圍周落部，同不部兩他其與部農神。界地的部農神到已，間話說

。片玉靈測的出中袖空玄量打睛眼用卻，後的農在躲地生生怯，空玄了見，藥草的採剛着裝面裡，籃竹個一着捧裡手子孩那，孩的歲六莫約個一着跟後他。來上了迎杖拐的做木棗用一着拄，息消了得就早農”！子仙曦龍！生先空玄“

”。我了救’草毒蛇解‘了來找，憶記着憑他是還，了咬蛇毒被我次上，藥草采我跟就小打子孩這“，說着笑農”。’農阿‘，兒孫的我是位這“

。骨的道丹、道醫學合適最是，”氣機生“一着帶還中靈且而！三九度純，”靈木純“——影虛的”芝靈葉五株一“了凝頂頭農阿在，綠碧的潤溫了起泛便片玉，農阿近靠剛，片玉靈測出取他。註專是滿裡眼，時藥草向看是其尤，亮清神眼卻，小膽雖他見，農阿向看空玄

”。病生不人的落部你護，症難間世治，’丹仙‘煉你教能還，藥草的界三遍識你教能我“，問聲輕空玄”？嗎道學去我跟願你，農阿“

”。人的落部多更救來你着等爺爺。強藥草采里落部在比，人多更救能後以，事本學去生先跟，子孩傻“：紅些有眶眼，頭的他了農”？葯認人的里落部幫誰？藥草采你幫誰，了走我，爺爺“：農向看頭轉又卻，是滿里睛眼，頭起抬地猛農阿

”。病治人的里落部給，丹煉爺爺給來回後以，道學好好會我。走你跟我，生先“：禮個了行地矩矩規規，前面空玄到走，伴夥小的邊給遞籃竹把，頭點才這農阿

”。殿源起回帶同一便，者靈有還若，看看落部小個兩外另去要還們我，來下接。擾侵氣濁界外讓不，靈的們你住護能符這“：心眉的農阿、日阿、燧阿在別分，”符靈固“枚三出取中袖從又，他起扶空玄

。”靈水純“是，轉他着繞水的裡河讓能，子孩的”共阿“個有，水治擅，居而河靠部工共；”靈雙木土“是，架屋的固穩搭，曲彎枝樹讓念意憑能，子孩的”巢阿“個有里落部，屋築擅部巢有。”部工共“的邊西和”部巢有“的邊東了訪走又，子孩個三着帶空玄，日三的來下接

。喝家大給水清的裡河引便，了家大見，穩沉共阿；子籃小編家大給枝樹用，巧手巢阿；紮包巢阿的跤摔心小不給藥草采會，心細農阿；向方的太認家大教，潑活日阿；戲遊的”氣靈引“玩家大着帶總，朗爽子燧阿。來起絡就快很，起一在聚子孩個五

。夏華持護來過反再，殿源起到帶化文、藝技的落部將能更，統道承傳能僅不們他——”種火脈文“的說所宇龍是正，落部大五的民先夏華自來別分又，）缺不行五來起合，水共阿、木土巢阿、木農阿、火日阿、火木燧阿（靈行五”土火水木金“了應對好恰，子孩個五這：慨中心，互的們子孩着看空玄

。”聲水河的鄉家到聽像就，音聲的裡殼貝着聽“說，殼貝個一了送共阿給領首的部工共；”它用就，屋築想後以“說，鋸木把一了送巢阿給領首的部巢有；”看看就了家想，上種也殿源起在“他讓，子種藥草籃一了裝農阿給農的部農神；”你着陪太的落部像就，它着戴“說，鏈項的做石太用串一了戴日阿給炎的部和羲；”己自好顧照“他囑叮，刀石的利鋒得磨把一了塞燧阿給石的部人燧。行辭落部的們他了去別分，子孩個五着帶他，前發出。殿源起回們子孩帶定決空玄，晨清日四第

。心擔輩長讓能不，落部着護來回要後以，事本學去是己自，道知們他——哭沒卻，了紅都眶眼，禮的送輩長母父着抱們子孩

。奇神要都西東何任的過見里落部在們他比都，切一這……氣靈和香墨的淡淡出飄，里閣經藏的遠；霞五着轉流上柱，霄雲直”柱蒙鴻“的上場廣；圖星的期時荒洪着刻面上，的砌石沌混用是宇殿的殿源起：了呆看都子孩個五，時上場廣的外殿源起在落，道通界三過穿們他當。行而蓮踏次再，子孩個四他其着護曦龍，手的燧阿着牽空玄

”。心初的’脈文續、夏華護‘了忘能不，子孩的民先夏華是己自了忘能不都，事本多得學論無，住記要們你但。法練、道學、字識們你教會我，子日的來下接“，說着笑空玄”。了家的們你是就後以，殿源起是就裡這“

”！濫泛不水河的夏華讓，事本的水治學要我“：說，殼貝着捧共阿”！住方地有都人的夏華讓，屋的固堅最築要我“：說，鋸木着攥巢阿”！病生不都人的夏華讓，藥丹的好最煉要我“：說，子種藥草着抱農阿”！暖溫去帶落部的夏華給後以，火控好學要我“：說，鏈項石太的上子脖着日阿”！夏華着護，殿源起着護，法的害厲最練要後以我，心放生先“：說，刀石的裡手起舉燧阿。裡心了在記話的空玄把，頭點齊齊子孩個五

。所之承傳的明文夏華是會更，地之道護的界三是僅不殿源起，後往。來尋已我，”種火脈文“的付託你，友道宇龍：念默裡心在，向方”殿蒙鴻“的關閉宇龍——深殿源起向，轉他。欣是滿中眼，神眼的定堅們子孩着看空玄

道真悟中聲籍典：蒙開源起 章三第

。殼貝的共阿、鋸木的巢阿、籃藥草的農阿、鏈項石太的日阿、刀石的燧阿：件的來帶落部從們子孩了上掛意特還空玄，上架木的頭床，榻床的做木桐梧用着擺都裡房間每，房小間五了分屋木。息氣的鄉家到能們子孩讓，屋木小的做枝樹用座一了搭還，藥草、米粟的來帶球地從着種里院，住的備準們子孩為意特他是這——”院蒙啟“的殿源起在置安子孩個五將空玄

”。樣一香草聞、聲風聽里林山球地在像就，氣靈的圍周着試以可們你，時上路在走，’陣心靜‘的設我有上路，台道悟通直路條這“，路小的板石青着鋪條一外院着指空玄”。氣辨、字識們你教我，我找’台道悟‘的外閣經藏來時辰日每，裡這在住便們你後往“

。分幾了拔又稈的米粟，落子葉着順珠，然果——米粟注氣靈木一將，子法的教空玄用着試，下蹲燧阿，珠着掛上子葉的米粟，香清的木草著漫瀰院蒙啟的晨清。屋木出走地腳輕手輕，起悄悄，囑叮的時親父起想，刀石的頭床着他。了醒個一第就燧阿，亮蒙蒙剛天，時辰日次

。去回了收趕就，來出冒剛氣靈火的尖指，子葉焦烤怕又卻，氣靈輸米粟給想，子樣的他着學也，邊燧阿到走日阿。金的碎細出折，上鏈項在落晨，鏈項石太着戴，音聲的日阿來傳後”？早麼這起麼怎你，燧阿“

。心掌的在躺地順溫，星火的小小點一了變然果氣靈火的尖指，做照地話聽日阿”。樣一子石小握像，心掌在攥氣靈火把着試你。’收‘會學先要，火太是火的你，過說生先，急別你“：了笑住不忍燧阿

。譜圖轉運氣靈的單簡有還，字文夏華的礎基最着刻面上，》卷文初夏華《的寫們子孩為意特空玄是這——籍典的做”紙靈“用卷一着放都上桌石張每，桌石張五着擺上台，的砌石玉白的大巨塊一用是台道悟。候等台道悟在已空玄，齊到都子孩個五等

”。人多更訴告事故的落部把能才，道的里籍典懂看能才，字文了會學們你，工的理道承傳、事錄記是字文？亮月的上晚像不像，字’月‘個這？太的到看里落部們你像不像，字’日‘個這看們你“，上桌石在開展，》卷文初夏華《卷一起拿空玄”。字識學先日今“

”。深更會象印的字個這對你樣這，遍一描字’日‘把，氣靈火的尖指用着試以可你，氣靈存能紙靈“：筆的做”墨煙松“用支一給遞，頭點空玄”？嗎來下畫它把能我！石太的上子脖我像字個這，生先“：亮一睛眼，字”日“着盯日阿

。真認外格得學，奇新得覺都子孩個五……珠水的小小了出滲緣邊的字，時字”水“描共阿；芽綠的細細了出長竟字”草“的上紙靈，字”草“描氣靈木用，筆起拿也，了見農阿。樣一太的真像，金的淡淡出泛字”日“讓而反，紙破燒沒僅不，上紙在落氣靈火，是的怪奇。字”日“出描緩緩上紙靈在，尖筆在落星火的尖指，筆着握日阿

”。玉水握共阿，玉土和玉木握巢阿，玉木握農阿，玉火握日阿，玉火和玉木握燧阿——氣靈的里玉着試，睛眼上閉，玉着握們你，玉氣引行五金、水、土、火、木是這“：子孩個五給遞別分，”玉氣引“的同不枚五出取他。”氣辨“們子孩教始開空玄，字礎基個十完學