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從少爺到皇帝_第167章 上任教育廳(2)

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那小吏顯然過培訓,認真地解釋道:“回廳長話,這拼音,乃是大王親自參與制定的一套注音符號,用這些聲母、韻母相拼,便可發出所有漢字的讀音。

而這些筆畫簡化的字,則稱為簡化字,是大王為了便於推廣識字,提高書寫效率,下令推行的新字。”

他見二人仍有疑,便取過一張空白紙和炭筆,現場演示起來:“比如這個字漢,繁寫作漢,筆畫繁多。

如今簡化後,寫作漢,易寫易認。

而其讀音,用拼音標註便是 h-an→ han。” 他一邊說,一邊在紙上寫下對照,並清晰地將拼音讀了出來。

演示完畢,小吏又想起一事,說道:“對了,廳長,還有一,至關重要。”他快步走回自己的辦公位,取來一本厚重、裝訂整齊的書冊,雙手遞給呂維祺。

呂維祺接過,只見封面上用工整的字寫着《大夏新華字典(試行版)》,編撰單位是大夏四川教育廳,下面還有一行小字承夏王指導。

小吏繼續解釋道:“這是四川教育廳在大王親自指導下,耗費諸多時間編纂而的字典。

裡面收錄了常用漢字,均以這拼音注音,並附有簡化字與對應繁字的對照,以及簡明釋義。

只要學會了拼音,即便無人教導,也可憑藉此字典自學識字、正音!

目前,都的印染所已經雕刻了這套字典的印刷模版了,除了留在四川本地的模版,還有一套模版送去了甘肅。

我們陝西的印染所,也正在參照四川送來的字典,加模仿雕刻我們自己的模版,只是這工程細,還需些時日。”

便

殿彿

西