鍾博士在一次扯淡的時候說USB接口沒什麼技含量，完全可以自產。馮諾拆了幾個損壞的接口，覺得他說的倒是沒錯，幾乎所有的損壞都是因為頻繁使用導致的銅電極磨損氧化和塑料舌頭被機械破壞。芯片和線纜損壞很見。單就這個接口而言，或許可以自行製造試試看，絕緣材料可以用木材之類的代替一下。

但是這樣“克難”版的USB接口到底能不能用，馮諾沒什麼把握。有些工作還得找專業人員來幫忙。

他在圖紙上繪製了一個自己的所謂“設計圖”。馮諾其實沒學過相關的設計，所以這個所謂的設計圖就是按照他分解開的USB接口繪製的，然後思考着這些部件都應該用什麼材料和加工手段來獲取。

快到中午的時候，馮諾的學生馮珊走進了房間，手裡還提着兩份午餐。

前兩批生活秘書分配的時候，對值有很高要求的馮諾也去搖A級僕的號，可惜一直沒有搖到。後來有一次被到芳草地代課，卻一下看中了班裡的一個小姑娘，就是馮珊。

馮諾在課上布置了一篇說明文的作文，讓學生對學校學的課程容為主題，自由撰寫一篇說明文――不錯，馮諾其實是去代語文課，以他的專業背景，也就代一代語文課比較現實。卻發現這個孩子的語文實在不怎麼樣，剛看到題目《免同蘢問題》就皺了皺眉，要知道這可是“快班組”的尖子生。馮諾到十分奇怪，細看下去，發現小姑娘容寫的還真不錯，問題講得很清楚，解答方法也很規範。

他不多打量了幾眼這個孩子，見雖然材單薄，臉也有點蒼白，但面容清秀，眼神靈，笑容溫和。讓馮諾不由升起“巧笑倩兮，目盼兮”的念頭，覺得心裡某個奇怪的開關打開了。

又過了幾天，馮諾似不經意地和袁子說起這個孩子，才知道這個孩子數學績十分醒目，不僅完了舊時空初中數學的大部分容，也已經能給高小的普通班講授全部課程了。不過，袁子在提到這個孩子的時候雖然沒有流出什麼異樣，馮諾卻敏銳地從他的表和語氣里嗅到了一和自己相同的氣味。

這小姑娘當時也就是十一二歲的樣子，不過馮諾知道新時空孩子營養不好，估計那個孩差不多應該有15歲了，才決定儘快下手，免得被人捷足先登了。開始馮諾本打算先走一下“資助”的路線迂迴接近，後來想到文總的教誨，心裡一橫，直接厚着臉皮去套近乎了。他並沒花多大力氣就把小姑娘騙的芳心暗許：芳草地的孩子，又有幾個能抗拒元老的示好？

不過馮諾很快就傻眼了，他從芳草地的學生登記冊上查到這個孩子竟真的只有12歲！是頭兩批從廣州的人牙手裡買過來的流民，也是國民學校最早的一批學生，或許是因為前兩年在芳草地的營養就不錯，長得才比較大。

……不妙，馮諾覺得非常不妙：自己看上了一個12歲的小姑娘，這條消息傳出去他就了“寡廉鮮恥的禽”，“狗彘不如的非人類”。雖然不元老都打着“源氏”的主意，可還沒聽說有誰敢公然干出來的。

關鍵是，辦公廳是絕不會批准這個小姑娘轉去當生活秘書的，哪怕只是轉到僕學校。

。考參供可辛秘”例案“有還定不說，些一有也計估脈人，錯不緣人胡老，事個這量商白青胡找去皮頭着好只諾馮，去想來思

”。啊了限下新刷又……是真還這你過不，例先……的校學僕到轉生學校學民國個幾道知我實確，錯不倒的猜你“：說咧了咧白青胡，委原事完說地扭扭他聽

”。配分能才年四等得也你，去過轉算就，歲周61滿至是準標配分書秘活生矩規照過不，的齡同和有也校學僕，題問大太算不這過不，點了小實確齡年“：道說只，節細的”例先“多更有沒並白青胡但。樣模的聽恭耳洗副一，容笑的尬尷几出也上臉，蒜搗如頭點諾馮

。己自清撇淨乾諾馮”……的急不是我個這“

”……生習練政行變，部訓培業職到轉先得也那。的差較比績，大偏齡年是都，例先個幾有說要－－了英的組班快說別更，的校學僕到流許允不是就生學的地草芳來本。生學組班快是在現，點一有還“

。完說他聽着忍好只以所，彩太不也去出說事這是但，住不耐按些有裡心，話在實沒是就，句一出句一進他見諾馮