那些弧線還在虛空中輕輕飄。

凱的學生們——那些剛剛學會“邊界”的團——正在用自己的方式重複那個作。有的很，有的很直，有的劃到一半就散開，有的划完了卻不知道自己劃了什麼。但它們在試。在用自己的方式，試。

櫻站在遠，看着這一幕。的左臂上那道疤在晶微中微微發亮。不是痛，是另一種東西——是知到某種“需要”時的本能反應。那些團學會了邊界，學會了“我是我”。但它們還缺一樣東西。它們不知道別人也是別人。

走向那些團。

凱看見，微微點頭，退到一旁。他的學生圍過來，用它們流的輕輕這個銀髮的人。它們在知，在用自己的方式問：你是什麼？

櫻蹲下，與那些團平視。“我是櫻。”說，“我是聽的人。”

那些團輕輕脈着。它們在問：聽什麼？

櫻閉上眼睛。的知完全展開，如同無數極細的線，向那些團延。不是，是——邀請。邀請它們，也聽。

“聽你們自己。”輕聲說，“你們學會了邊界，學會了‘我是我’。但你們不知道，‘我’不是孤獨的。”

那些團的脈變得更慢了。它們在聽。

櫻抬起手，指向遠另一個團。“那個。你們能聽見它嗎？”

那些團順着的手指“看”過去。遠，一個很小的團正在獨自飄。它沒有參與弧線的練習，沒有靠近任何同伴，只是在那裡，輕輕脈着，像是在等什麼。

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