訓練館的全息投影設備剛啟，青訓隊的孩子們就忍不住踮腳看。

虛擬屏幕上跳出十幾個小窗口，是沒法到現場的隊員——夏聖涵舉着沙特帶回來的紅沙樣本打招呼，陳新澤的鏡頭裡還能看見他床頭的戰地圖。儲俊文站在中央，手裡的戰板敲了敲桌面：“人齊了，開會。”

董立傑剛想往後仰，被劉怡萱按住肩膀。

“第一事，能訓練。”儲俊文的聲音過麥克風傳進每個窗口，“孫兵毅，你先說。”

孫兵毅站起來，手裡着張能表：“這月全隊測，續振超的折返跑快了2秒，王晨皓的引向上多了3個。”他指了指青訓隊的方向，“佟嘉銘媽媽昨天發消息，說孩子現在早起跑步，再也不用追着喂早飯了。”

全息窗口裡，夏聖涵舉着個啞鈴晃了晃：“我在沙特也沒懶，教練說我這能，明年能上主力！”

儲俊文點頭，目掃過全場：“不是為了我們自己。上次去大流，有個小孩說‘打遊戲的都弱不風’——我們要讓他們看看，喜歡電競的孩子，能跑得比風快，能扛得起責任。”

李文昊突然舉手，聲音小小的：“我爸以前總說‘天天趴着打遊戲，早晚趴出病’，上周他來看我能訓練，跟王老師說‘這小子比種地時結實’。”

第二件事剛開口，董立傑就興地拍桌子。

“格鬥！”儲俊文笑着了手，“不是讓你們打架，是保護自己，保護邊人。”

劉怡萱站起來，手裡轉着格鬥：“上月在商場遇見過小混混擾生，我用擒拿卸了他的胳膊——沒下重手，但夠他記一輩子。”看向青訓隊，“下周請大武隊來教，王若星，你記着統計報名人數。”

全息窗口裡的陳新澤突然說：“我哥以前總被欺負，我學了格鬥後，他現在天天追着我練。”屏幕里晃過個年的臉，是陳新澤的哥哥，正舉着拳頭比了個“加油”。

”。用時戲遊打能不兒意玩這來原“，頭撓撓他”。’勢姿衝緩‘的教師老了用就，牌告廣的倒摔過擋生班壁隔幫次上我“：可創的蹭時練訓鬥格着還上膊胳，來起站然突文義蓋

。沉了沉氣語的文俊儲”。習學，事三第“

”。’事回一是式公學運和線拋道彈‘說他，一第級年了考理的語朋王，分7高期學上比分均平課化文隊全“：單績張出跳上板平，鏡眼推了推羽雋葛諸