他們一直試圖用外部技去“解讀”或“屏蔽”妹妹，試圖將大腦中的“烙印”視為一個需要被清除或控制的“故障部件”。

但也許……“烙印”本，並非單純的異。它也許已經了妹妹意識結構的一部分，一種特殊的“”或“通道”。強行“屏蔽”或“干擾”，可能就像弄瞎一個人的眼睛，或者堵住他的耳朵，不僅無法解決問題，反而可能造更深的傷害。

“秦教授，”在一次項目進展通報會上，林晚鼓起勇氣提出了自己的想法，“我們一直在嘗試從外部去‘對抗’或‘理解’曉曉腦子裡的東西。但有沒有可能……我們換一種思路？嘗試去‘理解’曉曉自己，是如何在‘’或‘理’那些‘烙印’帶來的信息的？也許，自己的意識，正在用一種我們無法理解的方式，在與那些‘烙印’共存，甚至……嘗試‘消化’或‘轉化’它們？”

秦教授看着，目深邃：“你是說……我們不應該把當病人或‘故障設備’，而應該把當一個正在經歷特殊‘認知驗’的個？嘗試去‘共’的在世界，而不是僅僅從外部進行技干預？”

“對！”林晚用力點頭，“曉曉能在那樣的攻擊下活下來，能產生那種‘自生脈衝’進行抵抗，說明的意識本，就備某種我們尚未理解的韌和‘理’異常信息的能力。或許，我們需要的不是替‘屏蔽’或‘刪除’，而是幫助……建立自己部的‘防火牆’，或者，找到與那些‘烙印’信息‘和平共’甚至‘利用’它們的方式？”

這個想法很大膽，甚至有些理想化。但在此刻技路徑阻、外部威脅迫近的絕境中，卻彷彿打開了一扇新的窗戶。

“這需要建立更深層次的通。”心理學專家沉道，“我們需要知道，在那些‘微清醒’或異常反應的瞬間，的主觀驗到底是什麼？是混的噪音？是恐怖的幻象？還是……某種可以描述、可以理解的‘信息流’？”

通……他們現有的“意念-圖像”系統，顯然不足以及如此深層的、主觀的驗。

“或許……我們可以嘗試一種更古老、更直接，但也更不可控的方法。”一位一直沉默的、專攻意識狀態與藝表達的專家緩緩開口，“在於‘微清醒’狀態時，向展示或播放一些……高度象、但充滿張力和象徵意義的視覺或聽覺藝作品。比如，某些極端象的表現主義畫作，或者無調但充滿結構的現代音樂。觀察的神經反應模式，不是去建立‘詞典’，而是去捕捉大腦在接收這些高度非結構化、充滿與象徵‘信息’時的……整響應‘指紋’。也許，通過對比對不同藝作品的反應‘指紋’，我們能夠間接地推斷出，在‘驗’的某些特質——是傾向於秩序還是混沌？是趨向於恐懼還是某種奇異的‘好奇’？是破碎的還是……存在某種潛在的‘結構’？”

用藝作為“探針”，去探測一個意識封閉者那無法言說的在世界？

這個提議聽起來近乎玄學，卻與林晚“共在驗”的想法不謀而合。

在取得嚴格的倫理和安全評估後，一項代號為“迴響畫布”的實驗計劃被謹慎地提上日程。他們將篩選一批經過特殊理、剔除了可能引發負面聯想的象元素的象藝作品，在林曉於“微清醒”狀態時進行極短時間的呈現，並同步記錄全腦的神經活“指紋”。

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