好在，學習很簡單。

因為這些藝對懷安來說似乎信手拈來，只要仔細看過幾遍，自己再實際作兩遍。

然後就像是打通了任督二脈，不過幾天功夫便學會了底層邏輯。

搞得老師都沒什麼就，然後本來很溫和甚至有些驕傲的老師在教導了懷安繪畫，三味線，和歌，甚至所謂的書法之後，僅僅兩個月的功夫。

便自請離開，說是教無可教，他要出去雲遊。

真的很打擊人，顯得他9歲會彈奏三味線，唱100首和歌肆意炫耀的年，很恥。

並且，這孩子甚至不是多麼認真，讓他這個老師當的氣悶又有些驕傲。

五味雜陳！

懷安其實對這些並不興趣，他寧願多爬兩次山訓練。

而且他可以學那麼快不是他多麼天賦異稟或者老師多麼的優秀。

而是因為懷安腦海里關於那位江淮安哥哥的記憶，產生了很有影響力的作用。

江淮安哥哥本就是藝方面的學生，所以懷安也理所當然被熏陶了好幾年。

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