七月的帶着灼人的熱度傾瀉在博遠高中的校園裡。

蟬鳴聒噪，空氣彷彿凝固着一種無形的、混合著焦慮與期待的粘稠。

期末考試。

這四個字在每一個學生的心頭。

而對於靠窗坐在高二（7）班教室里那個沉默寡言的年而言，這份沉重里還摻雜着一種他從未驗過的陌生緒——張。

衛蓮昂首，背脊得筆直。

他修長的手指無意識地挲着桌上嶄新的2B鉛筆和繪圖橡皮，指尖能到自己異於尋常的脈搏跳。

雇傭兵的訓練營里，他經歷過無數生死一線的考核：槍械拆解組裝的速度測試、在毒氣瀰漫的廢墟中尋找生路、徒手格鬥打到一方徹底喪失戰鬥力……那些考驗，目標明確，規則簡單——要麼贏，要麼死。

他早已習慣了腎上腺素飆升帶來的冰冷專註。

但考試……

坐在擁的教室里，面對一張印滿方塊字和符號的、散發著油墨氣味的紙，在規定時間用一支筆去“戰鬥”？

這對他而言，比在槍林彈雨中穿梭更讓他無所適從。

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