三國之召喚梁山好漢_第1041章 學宮(1)
王猛雖然家鄉在涼州,但是人家在當地也算是小康人家,家中有傭人、有僕役、有田地,雖然比不了那些個超級大家族吧,但絕不能算得上是‘貧民’!
至於王甫,那就不用說了,王家可是廣漢郡現在最大的家族了,王甫估計從小也是食無憂,專心學習的那種,王家還有一個九部尚書王商,其餘郡縣吏張富都沒去統計過,肯定不會。
換句話說,截止到現在,蜀國的所有吏中,特別是文,本土人才高幾乎所有人都是有背景有家世的!
這其實也是一個必然的結果,因為剛才說了,真正的貧民是不可能有書看,有學上的,他們每天都在為了填飽肚子而掙扎着……
蜀國吏除去本土人才暫時不說,所有召喚來的人才,張富細細想了一下,好像除了范仲淹是他已知家境最差的貧農之外,亦是沒有一人是真正的‘寒士’!而范仲淹也是家道中落,靠着同鄉人庇佑,才得以學習才。
看來,系統在給這些文們植份的時候,也不知道是巧合還是很用心,植的份都非常契合這個時代!
上述的人才都是指的文臣,武將還是跟文臣有些許不一樣的。武將中可能貧農的比例會大一些,因為要死了,才沒得選擇參軍上戰場,然後一場場戰役打下來,立下軍功,得以升遷,一步步混到了將軍位置!
當然,武將中的貧農只能說有,但是也不多。還是那個亘古不變的道理,真正的貧農都是吃不上飯的,素質自然很差,這種力都不夠的人上戰場,能立下戰功的概率也太小了,很多都戰死沙場去了……
綜上所述,在封建社會中,特別是東漢末年這個世之中,門閥政治太過嚴重了。有錢人才可以讀書,才可以習武,才可以有好的平台升遷;而窮人吃不飽飯,哪有心思去讀書呢?即使真學了,在數年之前也是毫無用武之地,只能不得志的終老……
張富的嘆氣就是嘆這個,他在後世,社會發展的很好,國家非常重視教育,甚至都已經開始義務教育,就是想讓所有孩子都可以有學上,有書讀。因為,只有教育才能培養人才,只有人才才能讓國家強盛!
張富現在的,或者說是未來也有一個夢想,就是想讓自己蜀國的人,至絕大多數人也可以有書讀,有學上,不讓所有的教學資源和書籍都被世族壟斷!
可能這個夢想有張富現代人的想當然;可能這個夢想在封建社會中非常難以實現;可能這個夢想需要付出無數的人力、財力、力;可能這個夢想需要讓自己手上沾染上不鮮;可能這個夢想……
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