施邦曜當即躬領命，一眾文學院教授也不耽擱，索就在議事廳就地鋪開宣紙，研墨執筆，當場着手編寫《西南通用簡字手冊》。

這些人皆是浸文字典籍數十年的宿儒，半生與筆墨為伴，選詞定字信手拈來，凡西南掃盲所需的常用字、日常流的高頻詞，皆嚴格依着“音近通假、義近借用、形簡替代”的原則，一一對應替換，半點不含糊。

遇有同音不同義、易生歧義的字，便在旁添上簡單直白的註釋，不求辭藻雅緻，只求山野間的土司部眾能一眼看懂、記牢。

殿燭火搖曳，將眾人的影投在牆壁上，影影綽綽。

筆尖劃過宣紙的沙沙聲此起彼伏，了議事廳里唯一的聲響。

幾位教授分工明確，配合得極為默契，一人專司選詞定字，敲定繁簡對應之法；

一人專事組詞釋義，搭配合日常的語彙；

一人則專管謄抄校對，確保字字無訛、頁頁工整，效率驚人。

不過兩個時辰，一本薄薄的《西南通用簡字手冊》便已編訂完畢，又火速謄抄一式三份——

一份由府妥善存檔，以備後續批量刊印，發往西南各地；

一份即刻送往施邦曜府中，令其儘快在邸報上開闢“通假版”專欄，供西南各掃盲學堂先行取用；

另一份則由一位年輕教授小心收好，帶回翰林院，由門下門生弟子再行琢磨推敲，看看能否在不影響表意的前提下，將部分文字再簡化得徹底些，更合土蠻的認知水平。

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