【隨着飛鳶舟騰空而起，準地將資投放到模擬災區，人群中響起一陣驚嘆。但仍有百姓高喊：“這是障眼法！”】

【這時，一位白髮老農拄着拐杖巍巍地走上前：“陛下，我兒子是揚州的驛卒，為送急報，活活累死在路上。要是早有這東西......”老人哽咽着說不出話。】

【現場陷沉默，不人開始抹眼淚。一位書生模樣的年輕人高聲道：“大人，能否讓我們近距離看看這飛鳶舟？”】

【朱由檢當即應允。工匠們現場拆解飛鳶舟，講解構造原理。當百姓們看到巧的齒裝置和結實的帆布機翼，質疑聲漸漸變了讚歎。】

【隨着飛鳶舟在各地投使用，效立竿見影。西南叛軍尚未察覺，朝廷的調兵命令已迅速傳達，叛很快被平定。揚州的救災資通過飛鳶舟及時送達，挽救了無數災民的生命。】

【更意外的是，民間工匠其啟發，發明了用於播種的“飛鳶犁”、測繪地形的“天眼鳶”。翔天監周邊興起了桐木種植園、帆布作坊，無數百姓因此獲得生計。曾經反對的道士們，也開始研究如何利用飛鳶舟進行氣象觀測。】

【站在紫城城樓，看着天際掠過的飛鳶舟，朱由檢着腰間的木製模型。這場與天空的較量，不僅改變了一個王朝的命運，更在古老的土地上，種下了探索未知的火種。當夕的餘暉灑在飛鳶舟的羽翼上，映出一片金，那是大明帝國在困境中突圍而出的希之。】

……

洪武位面

朱元璋盯着飛鳶舟的演示，手不自覺地挲着座椅扶手：“當年渡江作戰，若是有這東西傳遞消息，戰局或許會大不相同。傳令下去，讓工部收集民間能工巧匠，研究能否改進。”

劉伯溫微微皺眉，思索片刻後說：“陛下，此等械雖利，但人若上天，恐違常理，易引發民心不安。推廣時需謹慎，可先用于軍事，再徐徐圖之。”

徐達撓了撓頭，憨厚地笑：“咱帶兵打仗，最愁報不通。這飛鳶舟要是能用起來，以後行軍布陣可就方便多了。”

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