而這樣的科技水平，就連所的那個時代都沒普遍認知，哪怕有人在做類似的意識備份穿越過去的實驗，但卻沒人知道有沒有人功。

不過凡事沒有定論，或許在擁有更高科技的高等文明那，可以在滿足了軀穿越的同時擁有回程的能力，到那時，祖母悖論或許才能真正進行嚴謹的理論討論。

也或許，到達了那個層次的文明，本不會將這個悖論當作一個科學問題研究。

雖然對於閔希來說，一向秉持着，任何一個已經被篡改的過去，都會朝向和主幹不同的另一個方向走。

所謂的過去和未來，當研究的因果邏輯對象並不在同一條線上時，控制變量再嚴謹的科學實驗都在浪費時間。

不過這一點，一個搞能源的科研人員自然無法在時空這一領域上自圓其說，所以也就不做多說明。

綜上所述，這個世界的許多知識，被定義為正確的答案總是在變化，並且會據每個時代的況變化，甚至同一時代里，科學與科學之間也總有互相矛盾的地方。

要想在這個時代獲得一個含金量高的學歷證明，必須得鄉隨俗，適應這個時代的那些“正確答案”。

換句話來說，現在任何學習的行為，其實都在背適用於這個時代的答案。

只要有標準答案的，對閔希而言只需要背誦，無論是文科知識的標準答案，還是理科的標準解題方式，這些都只需要背。

不像後世，想要通過任何一個行業的考核，必須掌握創造“新答案”的能力。