第285章

台下百的反應，讓子榭自己微微一愣。

他其實並不知道，眾人對他的策論保持緘默，並非他的言辭不夠激昂。

也並非論點缺乏深度。

實際是因為，他所提出的方案，涉及到了一個很現實的況——資源的浪費與效的缺失。

他的治國策論，看似能夠推啟蒙教育的普及計劃。

但實則都是十分耗費朝廷財力、人力的笨拙之舉。

這些方案，大夏國的前人早就嘗試過。

結果是非但沒有讓啟蒙教育迎來預期的效果，反而吞噬了大量的資源，給朝廷和百姓造極大的負擔。

正因如此，台下的文武百在聽完子榭的論述時，心中不泛起了嘀咕。

百們深知，單憑一腔熱和盲目的投，是無法解決啟蒙教育這一複雜而深遠的問題的。

他們需要的是更加智慧、更加務實的治國方案，而非那些看似鮮實則空的設想。

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