大明暴君,我為大明續運三百年_第2314章 分科之學,工程技術(1)
“先說說科學吧!”
徐啟緩緩走到了木板前提筆寫了科學兩個字:“科學一詞諸位都知道,起源於唐朝,原指科舉之學,
唐朝詩人羅袞撰《倉部柏郎中墓志銘》就有‘近代科學之家’一說,其意為:唐以來致力於科舉之學的家庭。
很顯然,這個和陛下提出的科學是兩回事兒。”
說到這裡,徐啟又提筆寫了一個scire:“這個是拉丁語,傳法蘭西後變了science,譯過來就是自然知識的意思,隨後這個詞又傳了英吉利,譯為科學。
諸位想想,研究天、等等的不就是自然知識嗎?那用科學來定義不就是很準確嗎?
諸位應當看過我編寫的《《幾何原本》,序言中有一段話:顧惟先生之學,略有三種:大者修事天,小者格窮理,理之一端別為象數,
這裡的象數就是指以數學為核心的工學科,和格窮理聯繫在一起,就是代指的科學。”
眾人恍然大悟,沒有想到科學一詞竟然是這麼來的。
“說完了科學,咱們再說說工程!”
徐啟再次在木板上寫下了Ingeniator:“這個詞依舊是起源於拉丁語,大致意思是聰明的、有創造的,但在使用的時候通常特指設計、建造和作,
結合我們剛剛對人才的定義以及技的場景,那工程一詞是不是就非常的切?”
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