他們忽然發現皇帝在幾年前直接將孔家給廢掉了且在追查稅稅的商人的時候有一條規定。

直系後代不得參加各種由朝廷科考的罰，貌似從那個時候就有對科舉手的想法了。

甚至說皇帝廢除秀才的六大特權，也很可能就是為了科舉的改革做準備了。

一念至此，群臣渾冰涼，皇帝早就在下一盤棋，他們卻是沒有毫的發現。

劉宗周可不管眾人在想什麼，繼續道：“如果只是前兩點倒也不算什麼，但第三點才是導致學校辦不下去的主要原因。

為了保證學生們好好學習，太祖特意制定了校規共五十六條，

諸如必須穿學校發放的統一、不許遲到早退、不許夜裡喝酒、不許結社、不許議論學校食堂飯菜好不好吃、止對人對事批評等等。

一旦犯事兒，輕則拉到繩愆廳（教務）直接了學生的子開始打屁，重的有痛決、充軍、吏役、枷鐐終、死、自謚及梟首示眾等。

當時國學有一名趙麟的學子因為不滿國學的殘忍，匿名了一張控訴國學的宣紙，此事被太祖得知了，下令嚴查直接將趙麟殺了。

而且為了震懾其他學子，將他的腦袋在長竿上，立在學校門口示眾，那杆子在國學門口豎立了一百六十多年。

嚴厲的校規讓百姓們而卻步，讀書的確能出人頭地，但孩子還小，哪能如大人一般能忍得住，一不小心可能就死了甚至連累全家，

所以很多百姓都不願意將孩子送過去，哪怕是地里刨食他們也不去，以至於整個學校的生員減且大量貴族子弟。

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