第373章

我國雙學士學位的索施行是在84年，而《?高等學校培養第二學士學位生的試行辦法》?在87年的頒布，則標誌着我國在雙學位制度的完全建立。

教育部先是在部分重點學校進行試點運行，而後才逐漸在全國推廣開來。

自從恢復高考後，這項制度在大量的需求之下，緩緩出現在高層視線之。

而此刻，李向南想進燕京大學生系就讀，更想在燕京醫學院臨床醫學深造，想要進行雙學士學位的認證。

這一創造的思想、大膽的假設和朝前的意識,怎麼能不讓在座的幾位校長震驚？

雖然後世雙學士學位的選科基本上都是在本校進行，而此時李向南選擇的是兩所學校，

但他的這個想法無異於第一個吃螃蟹的人，在沒有前例參考的時候，他就是開創的第一人,利益必然是最大化的。

“小李，你果然是很有想法的一個人！雙學士學位，你可真敢想啊！

不過，你這個想法太有創造了！也真的把咱們給驚到了！”

常校長瞳孔仍在巨震，興使得他整個人的眼神都煥發著別樣的神采。

“聰明啊！小李，你怎麼就能想出來這麼個大膽又很有建設的提議呢！

”！錯不真是，錯不！想思有很且而，個有是不這！的假不都點一是看我,個有很子小這說才剛你，長部沈，嘖嘖

。了到喜驚的真是那,晃又了晃，着膀肩的南向李把，去過走長校費

”！強很你！識認的人輕年在現對新刷的次次一我讓是真，子小你“

，來神過回中驚震從才也時這到長校牛”！哈哈哈“

，設建有很的真議提個這的李小，費老，常老，嚴老！錯不真，好“

”！啊開頓塞茅我讓時頓，設假的地設麼這他過經

。靜冷很卻南向李而，言難興時同人個三

。松嚴的行施能不能事此定決夠能着看都終始卻，着笑的貌禮他

。院學醫京燕上想也，大燕上想他