（1995年9月）

筆灰在里飛舞，葉雲天的橡皮又斷兩截。他盯着課桌上的白紙，鉛筆尖把紙出小窟窿——老師布置的「我的夢想」主題畫，他已經塗掉三版，火箭總是畫得像歪脖子樹。

“需要幫忙嗎？”溫的聲從後傳來。羅金穿着藍白條紋襯衫，袖口卷到手肘，出與年小陳豆包位置相同的疤痕。蹲下時，小熊發卡的影子落在畫紙上，恰好形小熊舉着熒棒的廓。

“阿姨知道怎麼畫火箭哦。”拿起綠蠟筆，在紙角畫了只踩着火箭的小熊，尾焰用黃塗齒狀，“你看，小熊要去修補星星的裂呢。”葉雲天眼睛一亮，抓起紅蠟筆在旁邊畫了個抱着工箱的小熊，正是昨晚看見父親修理收音機的模樣。

教室另一頭，李道明（葉天涯）正在指導手工課。7歲的小李道明獨自坐在角落，把回形針彎機械臂形狀。“試試這個。”李道明遞過枚微型齒，那是他用2025年的納米材料自製的，在下泛着彩虹般的油澤，“齒要互相咬合，夢想也是一樣。”

小李抬頭時，看見男人襯衫口袋出的機械手錶鏈——和自己藏在枕頭下的那塊零件表一模一樣。他猶豫着接過齒，放在畫紙上的小熊旁邊，齒影恰好與小熊的工箱把手重疊，形時空校準儀的雛形。

“現在我們需要戰隊徽章！”手工課結束前，羅金舉起葉雲天的畫，“誰想當小熊戰隊的設計師？”小陳豆包舉着掃帚衝過來，辮梢的小熊頭繩掃過畫紙：“我要畫星際地圖！”小李道明默默掏出鉛筆，在火箭尾部加了道螺旋紋路——那是他從葉天涯工箱里學的磁場線畫法。

最終的徽章誕生在午休時間。葉雲天用熒筆給小熊們描邊，羅金悄悄在紙背噴了層明膠——那是用21世紀工藝改良的粘合劑，乾燥後會形納米級的學存儲層。當三個孩子把徽章在教室後牆時，李道明注意到穿過紙頁的角度，與2025年牢籠艙的激校準角度分毫不差。

“戰隊立！”小陳豆包把三鉛筆在酸盒裡，當作隊旗。葉雲天忽然想起昨晚父親講的睡前故事：“爸爸說，每個戰隊都有秘基地。”李道明與羅金對視一眼，後者從帆布包里掏出張泛黃的地圖——那是據2000年記憶繪製的廢棄倉庫平面圖，角落用小熊紙做了標記。

“也許可以去這裡探險？”指着地圖上的梧桐符號，那正是二十年後他們搭建“時間研究所”的地方。小李道明的指尖劃過地圖邊緣，那裡用極小的字寫着“CL-YT-1995”，是羅金穿越前的工號寫。

放學路上，葉雲天把徽章畫小心夾進筆記本。羅金幫他整理書包時，瞥見紙頁邊緣的齒紋路——那分明是2025年電腦桌面的態壁紙，每次啟牢籠程序時，小熊就會踩着這樣的齒升虛擬星空。

“媽媽，這張紙會發嗎？”葉雲天突然指着畫紙問。穿過他眼尾的痣，在徽章小熊的眼睛位置形斑，彷彿兩個微型攝像頭。羅金想起牢籠系統的虹識別模塊，嚨突然發——兒子此刻夾在筆記本里的，竟是未來科技的生鑰。

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