離石在這三天里，彷彿與世隔絕一般，將自己完全沉浸在對大秦律的研讀之中，一邊讀一邊學。

他每天都會早早地起床，洗漱完畢後，便會在那間靜室里學習。靜室房間里，擺放着一張古樸的書桌，書桌上整齊地擺放着一本厚厚的大秦律法條文書合訂本。

他輕輕地坐在書桌前，打開那本合訂本，然後逐字逐句地研讀起來。他的目專註而認真，彷彿要將每一個字都刻印在腦海里。與此同時，他還會手書寫讀書筆記，將自己對大秦律的悟和理解一一記錄下來。

他的這種學習神，深深地染了前來送飯給他老三贏禧。贏禧看到父親如此勤好學，也不被激發起了學習的熱。於是，他每天都會出時間，不去城堡里與小夥伴們玩耍，而是跑到靜室里，陪着離石一起學習大秦律。

在學習的過程中，他們不僅會互相流討論，還會對律法產生的效果進行深的探討。剛開始的時候，贏禧這麼做或許還有一些作秀的分在裡面，但隨着時間的推移，他漸漸地被大秦律的魅力所吸引，更是喜歡上與父親一起平等學習、流，真正地學進去了。

然而，由於贏禧對律法的理解還存在一些偏差，他時常會向爹爹提出一些疑問。而離石在學習秦律之前，幾乎可以說是一個法盲。於是，父子倆便開始一起流學習心得，共同探討律法的奧義。

這種新穎的學習方式，不僅讓早慧的贏禧沉迷其中，更是讓他真正地上了這種學習方式。可惜的是，時間總是過得飛快，三天的時間轉瞬即逝。

不過離石向兒子保證，祭祖結束後，父子倆依然可以繼續這樣的學習，還把他寫的讀書筆記送給贏禧。

這些讀書筆記不僅僅是離石個人的學習心得，更是他為贏氏家族未來的發展所做的心準備。他深知，這些知識對於贏氏家族的子來說，將會是一筆寶貴的神財富。通過將這些讀書筆記整理後添加進贏氏家訓中，讓後代們能夠學習到這些時代的知識，從而更好地傳承和發展家族的事業。

離石明白，世家之所以能夠延續壯大，正是因為這種傳、幫、帶的方式，不斷積累家族的底蘊。如今他自己也有了子，自然要為贏氏家族的未來考慮。他希通過自己的努力，為家族培養出更多有見識、有才華的後人。

在這個時代，大秦的經濟基礎已經有了與之相匹配的生產方式，生產力也足以支撐起郡縣制和法家的管理方式。而紙張、印刷、通方式以及信息傳遞方式的變革，更是極大地降低了法家管理方式的實施本。離石在學習筆記上詳細地記錄下自己的這些悟，他深知這些都是時代進步的現，也是家族發展的重要機遇。

經過長時間的閱讀和書寫，離石的手已經有些發酸。他停下手中的筆，緩緩站起來，活一下那因長時間保持一個姿勢而變得有些僵的。

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