國學的功能類似。為什麼大臣必須效忠皇帝？沒有理由，儒家經典就是這麼說的，你就得這麼做。相比之下，數學就不行了，因為一加一等於二，所以就應該由我當皇帝，這不像話。

為了像話，統治者們紛紛把數學拉到一邊去了……

李二陛下也是統治者，但是可惜，他遇到了房俊這個“蠱者”，將他的路給帶跑偏了……

至於房俊是如何說服在科舉考試之中加算學和武舉，其實很簡單，他只是問了李二陛下一句話。

“陛下以為，憑藉那些手裡捧着四書五經孔孟禮樂的儒生，將這個帝國治理得繁花似錦震古爍今，需要多年？”

不得不說，房俊很是抓住了李二陛下的命門……

好大喜功！

儒家怎麼治理國家？作為帝王，李二陛下對此一清二楚，無非四個字而已——無為而治！

無為而治是個好東西，可以使得人們清心寡、安分守已，可以使得四海昇平、與世無爭，可以休養生息、與民繁衍……無為而治的最高境界，便是天下大同。

這是每一個帝王都孜孜以求的終極理想……

但是這個境界，卻從未有哪一朝哪一代實現過，即便諸如文景之治、武中興，亦不過是歷代積累而一朝厚積薄發，且最終亦只是曇花一現而已。

哪怕他李二陛下天縱奇才，達到這個境界需要多年？

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