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天唐錦繡_第416章 教育改革(下)(1)

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“你小子一向憊懶,這次卻是被那幾個老頭給坑了,以為這個風頭是好出的?”

面對沒個正行的房俊,李二陛下的言辭也有些隨意,這若是傳出去將孔穎達魏徵等人稱作老頭,必然引起一陣軒然大波……

誰知這一次,房俊卻一本正經的說道:“此舉確定未來百代基,大唐是在陳腐中苟且,亦或在烈火中重生,在此一舉!哪怕知道必將為守舊者的眾矢之的,亦絕不惜。雖千萬人,吾往矣!”

李二陛下愣住了。

他從來都沒見過房俊這副鄭重其事正氣沖霄的態度,心說這小子莫不是吃錯了葯?科舉只是自己推出來的一個手段而已,以之培養寒門士子對抗世家門閥,至於由誰主持,如何主持,有何關係?

即便是算學有可能為一個撬儒學一潭死水的楔子,也不可能達到什麼“在陳腐中苟且,亦或在烈火中重生”的程度吧?

“此言何意?”李二陛下也不得不鄭重起來。

房俊說道:“陛下當可知道,這天下儒家的勢力有多龐大。陛下從初心是好的,培養寒門學子以替代世家子弟,從而達到平衡的目的。可是陛下有否想過,到了最後,科舉會有可能被儒家一家掌控?一旦到了那一天,將不再有寒門世家之分別,只有儒生和非儒生的分別,照樣還收罷黜百家獨尊儒的局面,那陛下今日之所為,又有何意義?”

沒有人比他更清楚被閹割之後拿來統治萬民的儒家學說有多麼恐怖,只要科舉還被儒家掌握,那麼所有的學科都將是異端邪說,即便不會綁起來燒死,也將被狠狠的打塵埃,永世不得翻

而佔據了道義制高點的儒家學說,仍然會如同前世一般,侵蝕着這個民族熱豪放銳意進取的靈魂,直至麻木不仁,塌了脊樑、沒了,最終被整個世界拋棄……

房俊崇拜儒學,也崇拜孔子,但他不認為被閹割之後拿來統治萬民的是真正的儒學!

儒家思想核心應該是博、厚生,公平、正義,誠實、守信,革故、鼎新,文明、和諧、法治,應該是銳意進取勇於開拓,應該是包容萬千兼容並蓄,而不是什麼君臣死臣不得不死,不是什麼萬般皆下品惟有讀書高,更不是什麼八文!

便