顧家村子隸屬的縣城，並不是什麼發達的城市，所以僅僅有幾所中學，沒有大學，所以陳一凡的基礎修鍊課程教師份就只能在這幾所中學裡面選了。陳一凡第一次以教師份來到中學，由於這所中學是縣城唯一的重點中學，因此學校對於所謂的基礎修鍊課程的安排是很不重視的，排在了周末，名義是選修課，學生自願參與。

陳一凡得知這一況的時候，是有點生氣的，學校這樣子搞，明顯是還沒有轉化過觀點來，以高考績為重，並不認為修鍊基礎課程有什麼用。

陳一凡把自己的憋屈告訴了顧思琪，顧思琪就悠悠地說了：“不爽就走了，縣城不爽還有其他中學嗎？難懂不是重點學校你就不願意去了嗎？”

陳一凡一想，顧思琪說的對啊，反正因為夏開的運作，整個縣城的基礎修鍊課程教學組都歸他管理，這次來了好幾個年輕的修道者，他已經和他們見過面，知道都是各個家族的子弟，就是出來磨練自己的，反正基礎修鍊並不是什麼高深的東西，就讓年輕一輩折騰就好了，稍微高級點的修道者會在大城市開辦中高級的修鍊補習班。

陳一凡把其中一個出來，和他說了調換學校的事，小夥子答應得很爽快，對他們來說，這次就是增長自己的閱歷和人生經驗的，在哪所學校教學都無所謂的。陳一凡把自己換到了縣城最爛的學校，這所學校的爛，是因為生源和師資力量的問題，學生的起點低，學校又不能在師資上面進行重點補充，所以學校的教學一直沒有什麼起，高考績一塌糊塗。

這個學校對於這次上級傳下來的的修鍊基礎課程，沒有表現出自己的主觀能，完全按照指示文件來做，課程安排在每天早晨的七點到九點，同樣也是學生自願。

陳一凡來到自己選擇的中學，門衛大爺一看來了這麼一個社會青年，以為又是學校哪個學生在外面招惹的，攔住了他：“這位小兄弟，有什麼事啊？”

陳一凡出了自己的證件：“我是新來的教師。”

門衛大爺驗了一眼證件後，對陳一凡說：“這位新老師啊，這所學校的學生調皮的很，你要有心理準備啊。”這學校已經很多年沒有年輕教師進來了，每一個被調來這所學校的教師，都是那些沒什麼後台，沒有什麼教學績的。簡單來說，這個中學對於教師來說，並不是一個好的去，更像是一個流放的地方。

陳一凡直接來到校長室，校長是一個禿頂的中年發福的男人，他接待陳一凡的時候，看似熱，其實淡漠地很。陳一凡沒有介意他心是怎麼想，至表現出來的沒有什麼可以指責的地方，校長簡單說明了學校的況，最後似乎是見陳一凡年輕，總算說了幾句真心話：“小陳啊，這個學校的學生，是很難教的，我不知道這門基礎修鍊課程究竟能有什麼作用，可是我需要提醒你，小心學生，每次新老師來，都會被他們鄭重對待。”

陳一凡微微一笑：“多謝校長了。想必校長已經把教學通知發下去了，我是不是明天早上就可以上課了？”

“是的。”校長的忠告已經給了，沒有說別的。