離開夜校時，已經快十點了。陳雨家離廠區不遠，三人結伴同行，路上還在討論著白天的知識點。晚星看着邊並肩行走的兩人，心裡滿是充實與溫暖——曾經孤單的求學路，如今有了同窗的陪伴與幫助，那些看似艱難的困境，彷彿也變得沒那麼可怕了。

回到宿舍，張琪早已等在門口，手裡端着一碗熱粥：“可算回來了！今天怎麼這麼晚？是不是又在教室看書了？”

晚星接過粥，把陳雨和王姐幫補課的事告訴了張琪，眼裡藏不住喜悅：“張琪，我有學習夥伴了！陳雨幫我講語法，王姐跟我分記知識點的技巧，以後我再也不用一個人琢磨那些難懂的容了。”

“太好了！”張琪笑着說，“我就說嘛，好人有好報，你這麼努力，肯定會有人願意幫你的。以後你晚上補課回來，我多給你留份熱飯，好好補補，才能有力學習。”

晚星喝着溫熱的粥，心裡暖暖的。知道，自己此刻擁有的一切，都來之不易——王老師的悉心關照、陳雨和王姐的真誠幫助、張琪的不離不棄、張桂蘭的秘善意，還有劉組長的諒包容，這些微匯聚在一起，了支撐前行的巨大力量。

從那天起，晚星更加珍惜這份學習機會，把所有能出來的時間都用在了學習上。每天清晨提前到車間補產量時，會趁着機預熱的間隙，掏出單詞本默念；中午休息時，不再糾結工資的事，而是找個安靜的角落，翻看陳雨給的筆記，背誦文言知識點；下午做工的間隙，只要有幾分鐘空閑，就會在心裡覆盤當天記過的容。

“晚星，你這單詞本都快翻爛了，歇會兒吧，別累着眼睛。”張琪看着趁着換零件的間隙還在背單詞，心疼地說，“機聲音這麼大，也記不牢，不如中午好好記，下午專心幹活。”

晚星笑了笑，把單詞本塞回口袋：“沒事，能記一個是一個。我基礎差，不多花點時間，趕不上陳雨們。”拿起零件，指尖練地作着，心裡卻還在默念着剛才記的單詞。

劉組長路過兩人的工位，看到晚星手裡的單詞本，眼裡出讚許的目，沒有多說什麼，只是悄悄把一筐整理好的振推到面前，減整理零件的時間。晚星抬頭看向劉組長，激地笑了笑，劉組長也朝點了點頭，轉繼續巡線。

李娟看着晚星整天抱著書本，又想嘲諷幾句，可看到邊有張琪護着，還有劉組長的默許，再想到之前討到的沒趣，終究是把話咽了回去，只是撇了撇，悻悻地走開了。晚星沒有理會李娟的目，依舊專註地利用每一分每一秒學習，知道，只有努力提升自己，才能真正擺別人的偏見。

晚上的夜校課程，晚星聽得格外認真，遇到不懂的地方，會及時舉手提問，不再像以前那樣藏藏掖掖。下課後，會和陳雨、王姐留在教室里補課，陳雨幫講解英語和文言難點，王姐幫梳理知識點框架，晚星則主分自己總結的記憶技巧，三人在互相幫助中共同進步。

有一次，晚星遇到一個覆雜的文言虛詞用法，琢磨了很久都沒弄懂，急得快要哭了。陳雨沒有不耐煩，而是陪着逐字逐句分析例句，從不同語境下的用法手，一點點幫拆解，直到完全弄懂為止。

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