“唧唧……”隨着高悠長的蟬鳴，進了盛夏。

學校的一片熱火朝天的備戰高考的氣氛染了每一個人。

李建倒是不擔心，高中的知識難度對他而言，很簡單，想要接近滿分，幾乎可以說輕而易舉。

此時的李建的資本已經累計到320多萬了。

就在他還在考慮有什麼辦法可以更快地進行資本積累的時候，李青的班主任陳老師打電話來讓他到初中部一趟。

李建的英語老師也是李青現在的班主任，是個特級教師，水平很高。 陳老師的話對李建來說就是聖旨，絕對的執行。

“李建，你妹妹的況我要跟你說一下。現在據況，你妹妹的學習可能需要提前一點。”

“上課的時候，我所講的容是對百分之六十的同學的，李青同學的英語學習水平高於這個層次，應該可以主提前學習。所以現在可以安排提前學習初三的容。”

“您的意思是讓直接跳到初三學習？”

“其實也不用，只是覺得英語有點吃不飽，可以學習更高級別的知識點。不用跳級，因為其他科目還是按部就班就好。”

陳老師的觀點很明白，就是李青可以超綱學習和提前學習，不要浪費了李青的聰明才智。

“好的，我明白了。”陳老師的提醒，讓李建清楚將要做什麼了。

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