開班儀式結束後的第一天，廳局級進修班就正式進了教學節奏。

吳澤本以為黨校的課程會是那種照本宣科、枯燥乏味的理論灌輸，但上了兩天課之後，他發現自己的判斷完全錯了。

第一堂課是中特理論，授課老師是黨校的知名教授，花白的頭髮，帶着一副老式的黑框眼鏡，看起來像是個學究，可一開口就讓整個教室安靜了下來。

“同志們，今天咱們講特社會主義理論系。這個題目聽起來很大，很空，對不對？但我要告訴你們，這東西一點都不空。

你們在座的各位，無論是管投資的、管工業的、管城市的、管公安的，你們每天在工作中遇到的那些難題、那些困、那些想不通的事，答案都在這套理論里。”

老教授沒有用講義，甚至沒有翻過一頁教材，就這麼站在講台上，從改革開放初期的爭論講起，講到九十年代的路線抉擇，再講到新世紀以來的理論創新，把幾十年的思想脈絡梳理得清清楚楚。

講到關鍵，他還會引用當年的文件原文，一字不差，彷彿那些文字就刻在他腦子裡。

吳澤坐在後面的第五排，手中的筆一首沒有停過。他在公安系統這幾年，理過的案子不，協調過的事更多。

但那些都是的工作、的問題。他從來沒有站在理論的高度，去審視過自己所做的一切背後，到底遵循着什麼樣的邏輯。

老教授講到最後一句話時，特意看了一眼教室後排：“理論不是用來背的，是用來用的。你們回去以後，如果能用今天講的這些東西，去分析你們工作中遇到的一個實際問題，那我這堂課就算沒白上。”

說完，教室里頓時響起一片熱烈的掌聲。

接下來幾天，授課的老師一個比一個重量級。有長期參與國家重大政策制定的智庫專家，有曾在地方主政多年、實踐經驗富的退休老領導，還有專門研究國際形勢的學者。

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