大勇小學建了，但陳崢知道，房子只是殼。真正的靈魂是老師。沒有好老師，再新的教室也是空的，再多的書也是擺設。那些孩子需要的不是水泥和磚頭，是一雙能拉着他們往前走的手。他要在全國範圍招聘最好的老師。不是隨便找幾個願意來山裡教書的人，是真正的、有熱、有能力的教育者。他開出的條件很簡單：工資是公立學校的三倍，包吃包住，每年還有一個月帶薪假期去深城培訓。但他對老師的要求也很嚴格：必須有教師資格證，必須熱教育事業，必須願意在山村待至三年。

招聘廣告登在了《中國教育報》上，也登在了《深城特區報》上。標題是：“大勇小學，誠聘教師。地址：湘西省大山深。待遇：從優。”廣告登出去的第一周，收到了三十多份簡歷。有剛畢業的師範生，有退休的老教師，有在城裡學校幹了幾年想換個環境的年輕人。陳崢一份一份地看，一份一份地篩選。他把簡歷分三堆：可以的，待定的，不行的。可以的只有五個人。太了。他需要至八個老師。六個年級，每個年級一個班主任，再加一個英語老師，一個音樂老師，一個育老師。八個是最低配置。他給段勇平打了個電話。

“段總，你認識教育系統的人嗎？幫我推薦幾個好老師。”

“你那個學校，在山里，誰願意去？”

“我給了三倍工資。”

段勇平沉默了一會兒。“行。我幫你問問。”

掛了電話，陳崢又給劉教授打了電話。劉教授在深城大學教了這麼多年書，認識的人多。

“劉教授，您有沒有認識的人，願意來山裡教書的？”

“你自己不就是校長嗎？你教啊。”

“我教不了。我太忙了。”

劉教授笑了。“你這個人，建學校的時候不忙，教學生就忙了？”

“劉教授，您別開玩笑了。我真的需要老師。”

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