崇仁坊沈宅書房那場決定的會面之後，沈括並未立即走馬上任。黃巢給了他一段緩衝與籌備的時間，一方面是讓這位年過半百的老臣消化這突如其來的重任，另一方面，也是等待工部對延康坊的初步清理和幾間核心屋舍的修建。更重要的是，黃巢需要沈括拿出一份關於科學院部架構與研究方向的前期規劃。

這日午後，黃巢再次輕車簡從，來到沈宅。與上次的試探不同，這次是正式的、工作質的商討。書房被特意整理過，但那種學者特有的、略帶雜的充實依然瀰漫在空氣中。除了沈括，杜謙也應黃巢之邀在座——科學院雖獨立，但其創立與運作離不開這位首輔的支持與協調。

案几上攤開着沈括連日來草擬的數份文稿，有對前代相關機構（如太醫署、司天監、將作監）職能的梳理分析，也有他結合自見聞、對“格致用”可能涉及領域的初步羅列，林林總總，包羅萬象，從星象曆法、山川地貌、農耕水利、軍械營造，到醫藥方劑、金石冶鍊、乃至奇巧，足有數十項之多。

“沈公連日辛苦。”黃巢瀏覽着文稿，讚許道，“羅列詳盡，可見沈公博學深思。然則，科學院初創，人力、力、力皆有限，若面面俱到，恐力有不逮，流於空泛。朕以為，當務之急，是確立核心，突出重點，形合力。”

沈括拱手道：“陛下所言極是。老臣亦千頭萬緒，難以聚焦。不知陛下於科學院之‘核心’與‘重點’，有何明示？”

黃巢早有腹案。他拿起一支筆，在一張白紙上寫下四個詞：工學、農學、天算、醫化。

“朕思慮良久，以為‘開平科學院’初立，當以此四大學院為主幹，分進合擊，各專其，又相互關聯。” 黃巢指向第一個詞，“其一，工學院。此乃‘致用’最直接之現。凡與營造、械、材料、力相關者，皆歸於此。可包括：改良現有農、織機，研製新式水車、風車以提高工效；探索新的建築方法與材料（如更堅固的灰漿、磚瓦）；研究金屬冶鍊提純之法，改進兵甲胄；乃至魯方正在嘗試的‘火劑’及其他可能的新力、新技藝。總歸一句話：讓工匠技藝更，讓造之力更強。”

沈括眼睛一亮，這正與他許多關於械、營造的想法契合。杜謙則微微點頭，工學院若能產出實效，對恢復生產、鞏固國防有立竿見影之助。

“其二，農學院。” 黃巢指向第二個詞，“民以食為天，農為國之本。此院之責，不僅在總結推廣現有農耕經驗，更要研究如何提高土地產出、抗災荒。包括：甄選、培育更高產或更耐旱澇的糧種、桑種、菜種；研究土壤改良之法、高效料（綠、堆乃至礦料）的製備與使用；總結防治蟲害、禽畜疫病之方；改進農田水利工程技；乃至探索新的耕作制度（如作、間作）。其目標，是讓同樣一塊地，能養活更多的人。”

這一點，深合杜謙當前最關心的國計民生。沈括也頻頻頷首，他遊歷各地，對南北農事差異、水土利弊素有觀察，深知其中大有學問可做。

“其三，天算學院。” 黃巢寫下第三個詞，“此‘天’指天文曆法，‘算’指算格致。修訂更準的曆法，以利農時，此其一；觀測星象，探究宇宙運行之理，此其二；但更重要的，是‘算’與‘格致’。算乃一切度量、計算、設計之基礎，需系統研究並教授更高效的計算方法（如改進算籌、探索新的記數法）。‘格致’則近乎探究萬本之理，如天地形態、質構、力與運之關係、聲音與之本等。此院看似玄遠，實則為工、農乃至醫藥之學，提供本的原理與工。”

沈括聽到此，神尤為激。這正是他畢生興趣所在，卻長期被正統學問邊緣化的領域！黃巢將“天算”與“格致”並提，且賦予其基礎地位，可謂深得他心。杜謙則略深奧，但明白確曆法、先進算對國家治理（如賦稅計算、工程規劃）的價值，亦表示支持。

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