這在初生的科學院部引發了巨大的爭議與……興。

格院的學者們對着那些描述能量波、地磁異常的數據抓耳撓腮，試圖用傳統的“氣”、“”理論去解釋，卻發現壁，不得不開始思考陛下提出的全新概念框架。

化學院的人則對靈能與煤層作用後產生的詭異殘留和氣極興趣，試圖分析其分，尋找中和或利用的方法。

機械院的墨雲等人，則在苦思冥想，如何設計出一種能夠探測、甚至干預這種無形能量的械。

傳統的智慧與全新的理念在這裡激烈撞。爭吵、實驗、失敗、再嘗試……科學院立之初，便瀰漫著一種焦灼而又充滿活力的氣息。贏駟雖然遠在北地，但他通過書信和指定的課題，遠程引導着這個新生機構的方向，不斷拋出新的概念和思路，刺激着這些帝國最頂尖的頭腦去突破認知的邊界。

贏政在咸，親自視察科學院的建設，傾聽各方爭論。他看到了老學究的固執，也看到了年輕學子的狂熱，更看到了當不同領域的智慧開始匯時，所迸發出的那些奇妙火花。他深刻理解了太爺爺創立此院的深遠意義——這不僅是為了解決眼前的危機，更是為了給大秦打造一個能夠不斷自我進化、探索未知的“智慧核心”。

【功創立“大秦科學院”，建立系統化的自然科學與工程技研發系，奠定長遠科技強國基石。】

【整合分散的科技人才與知識資源，打破學派壁壘，激發創新活力。】

【在危機力下，引導科學院直面超自然挑戰，推認知邊界拓展。】

【國運值 +25】

【當前國運值：1321 / 】

大秦科學院的建立，如同在昏暗的天地間點燃了一束理的火炬，開始試圖照亮那些未知的黑暗角落。國運也因此再次攀升，彷彿帝國的“靈智”得到了開化。

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