蘇璃的星輝法杖出艦窗，輕輕星塵殘留 —— 傳來微弱的震，沒有之前的腐蝕，顯然是星塵殘部的 “能量餘波”，“是之前毀滅艦炸後的殘留，沒有活，清除起來很簡單。孩子們，誰想和我一起，用‘星藤’吸收星塵能量？藤芽能把星塵轉化養分，開花會更漂亮哦。”

“我來！” 一個扎着辮子的小孩舉起手，小心翼翼地接過蘇璃遞來的一小段星藤，在林夜的幫助下，將藤蔓靠近星塵殘留 —— 藤芽瞬間亮起淡綠的，星塵像被磁鐵吸引般，慢慢鑽進藤蔓，藤芽上很快冒出一個小小的花苞，“開花了！好漂亮！像小晶核一樣！”

其他孩子也流嘗試，用阿凱做的 “迷你收集瓶” 裝了量無害的星塵樣本，興地記錄在小本子上：“星塵是淡紫的，像霧一樣，到星藤會消失。”“護腕沒有亮紅，說明很安全。”“小行星上有很多坑，阿凱哥哥說那是星球撞留下的痕迹。”

清除完星塵殘留，唐小七的機甲帶着孩子們繞着小行星帶飛了一圈，指着遠的星空講解：“那個亮一點的星星是木星，我們上次在那裡找到第五顆晶核；那個淡藍的是海王星，深海晶靈就在那裡生活；最遠的那個是本源星，銀河系的守護者都在那裡保護大家。”

孩子們趴在舷窗邊，認真地記着筆記，一個小孩突然說：“原來我們的地球這麼小，卻有這麼多朋友保護我們，以後我也要當守護者，保護地球和其他星域！”

返程時，孩子們在戰艦上畫起了 “研學報告”：有的畫著星塵被星藤吸收的樣子，有的畫著小行星帶的星空，還有的畫著自己和機甲的合影。阿凱把孩子們收集的星塵樣本裝進明的展示盒，上標籤：“柯伊伯帶星塵余跡（研學收集）—— 希之城小守護者們的第一份星域觀察果”。

“本源號” 降落在空港時，李娜帶着居民們在下面迎接，流中心的工作人員已經準備好新的展示區，等着放孩子們的研學報告和星塵樣本。張嬸又提着一籃熱麥餅過來，這次的麥餅上印着孩子們畫的星空圖案：“聽說你們收集到了星塵樣本，特意做了這個，慶祝你們研學功。”

晚上，流中心舉辦了 “星域研學分會”。孩子們站在台上，拿着自己的小本子，認真地給居民們講解：“星塵不像阿凱哥哥說的那麼可怕，只要用本源能量就能清除。”“我們看到了真正的小行星，上面有很多坑，像月球一樣。”“以後我們還要去更多星域，帶更多樣本回來，把流中心裝滿！”

林夜站在台下，看着孩子們認真的樣子，手裡握着孩子們送的 “迷你探測儀”，心裡滿是溫暖。蘇璃走到他邊，星藤已經開出了小小的晶核狀花朵，“凱倫剛才發消息，說其他星域看到我們的研學活，也想邀請孩子們去他們那裡流，讓不同星域的小朋友一起學習。”

“那我們就多組織幾次研學，讓孩子們看看更廣闊的星空。” 林夜笑着說，唐小七的機甲停在流中心門口，機械臂上的晶塵風鈴還在作響，映着裡面溫暖的燈。

流中心的展示區里，新的展品已經擺好：孩子們的研學報告在牆上，星塵樣本放在最顯眼的位置，旁邊是那株吸收了星塵能量的星藤，花朵在燈下泛着和的。窗外，希之城的燈與星空織，像一幅溫暖的 “星域家園圖”—— 這裡有他們守護的家園，有長的下一代，有越星域的友誼，還有無數關於星空與希的新故事，正等着他們一起書寫。