殷副教主隨即重重點頭，朱微啟道：“此言甚是，確需早做布置。”

“傳我將令”

“阿大，即刻增調一萬教眾，全數撥付永安堡，務必將堡房舍調度、資供給、巡守值守等房務事宜統籌妥當，不得有半分差池。”

“王將軍，你親率一萬銳，星夜馳援下河鎮，加固城防，布控哨卡，務必守住那咽要道！”

兩道指令清晰傳出，帳下眾人齊聲應喏。

殷副教主微微頷首，目卻再度投向帳下兩側站立的眾人，這一次，視線里多了幾分審視與沉，他要挑選馳援青柳鎮的人手了。

可目掃過一圈，眉頭卻緩緩蹙起。

左側一列，多是日日在校場練新兵的教頭，或是鬢髮染霜、行遲緩的老者。

右側一排，不是捧着賬冊算盤的後勤管事，便是手持書卷、未曾沾過硝煙的文仕。

這些人，要麼擅練兵卻不擅衝鋒，要麼長於算計卻弱於搏殺，竟無一人能擔起馳援青柳鎮的重任。

殷副教主的手指無意識地敲擊着桌案。

帳靜得能聽見燭火噼啪的輕響，他着眼前這些各司其職卻難挑大樑的屬下，終是長長嘆了口氣，那聲嘆息里裹着幾分決絕，幾分孤勇。

”。了罷“

：道聲沉，豫猶分半了沒已中眸，時眼抬，響輕作隨牌令間腰，起緩緩

”。往前隊帶自親我由便，大重關事，事之援馳鎮柳青“

”！可不萬萬！可不“

：着帶都音聲，白發臉，步半出搶前往他，事管李的勤後管掌是的口開先率，聲阻勸的促急片一起響已下帳，落剛音話主教副殷

”？隊帶自親能怎您，主教副“

”！啊險涉宜不在實，危安教全系您，分萬險兇定必路前，明不況戰今如鎮柳青“

”！是正是正“

：道聲急手拱人一中其，仕文的書文着捧位幾是，和附人有刻立邊旁

”！想設堪不果後，首無龍群教我，池差點半有若您，眼無劍刀邊那鎮柳青！了險危太“

：道聲高頭仰頭教張的首為。響聲的脆清出發撞胄甲，地跪膝單，步一前上齊齊已頭教的練責負位幾側帳，落未音話

”？為親力親您須何，事之援馳，主教副“

”！重之中重是才這，局全度調、務教覽總，方後鎮坐壇總在留您！去前兵領等將末由如不“

。音聲的纓請主與攔阻的切懇是滿，來起鬧熱間瞬帳，着勸地舌八七，聲應紛紛也人餘其

。口開緩緩才，息平漸漸音聲的人眾等只，鬆分半有沒上臉，下屬的急焦群一這前眼着看，前案在立靜靜主教副殷

：穩沉的喙置容不種一着帶卻，高不調語的

”？務教籌統心安，方後鎮坐想不嘗何我“

：味意的雜複分幾着帶裡神眼，仕文的旁一在站與頭教的地跪過掃緩緩目的，著說

”？的過殺拚浴上場戰在正真是位幾有，中之們你，想想細仔們你可“

”影劍刀過歷經親未卻，兵新練場校在日日是多大“

”。殺搏前陣非而，書文目賬是的悉，仕文的子杆筆執是多也，的下餘“

：上心人眾在砸地晰清字字，重加然陡音聲，頓了頓

”？辦麼怎，境險陷，套圈的軍敵了中再若，去前們你讓“