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“這是解毒的，這也是解毒的，這三樣都是解毒草，但這兩樣放一起能增強藥效，這兩樣放一起就會變劇毒……”

“萬相輔相，也相生相剋，葯和毒的區別就在一線之間，用得好就能錦上添花，用不好那就是命了。”

郁思瑤不愧是年紀輕輕就混到部隊醫院主任的人，哪怕手上就那麼點就地取材的教材，也能講得像提前備過課一樣順暢。

只不過，老師是好老師，學生卻不一定是好學生。

文心悠自認腦子還算好使，學習能力也算是中上，雖然沒有參加過高考，但當年進軍校時筆試也是位列前三甲的，而且當時的年紀還比平均年齡小兩歲。

然而這會兒也算是再次領教了為什麼說學醫的都是神人，也明白了為什麼專業醫生是從古至今都無法替代的人才，一個隊伍里的媽有多重要，為媽的過程就有多困難。

就郁思瑤手上現在拿的那三棵草，文心悠在摘的時候其實以為是同一種。

“它們仨最大的區別在哪？”

郁思瑤便指着地方給講了一遍，是很小的區別，不悉的人得很仔細觀察才能區分出來，就像讓外國人區分戍和戌、曰和日一樣。

文心悠盯着它們看了半晌，最終果斷放棄。

“我認為我應該先記住一些更容易區分的。”一本正經地說道。

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