暮像塊浸了墨的絨布，一點點把場從橘紅染灰藍。總教的“解散”口令剛落地，整支隊伍就像被走了骨頭，瞬間垮一片。有人直往地上一躺，迷彩帽往臉上一扣，連哼唧的力氣都省了；有人互相拽着胳膊往起爬，膝蓋打晃得像風中的蘆葦，裡反覆念叨“不是自己的了”；還有人拖着步子往食堂挪，影子在路燈下被拉得歪歪扭扭，像一串沒繫的風箏。

凌雲他們混在人群里，把“疲憊”演得活靈活現，每個細節都經得起推敲。周國良是第一個“撐不住”的，他扶着膝蓋慢慢往下蹲，眼鏡到鼻尖也沒抬手推，鏡片後的眼睛半眯着，像蒙了層霧。“哎喲——”他故意拖長了調子，聲音裡帶着恰到好的沙啞，“這齊步走比站軍姿累十倍，肚子都在轉筋。”說著，他還象徵地了膝蓋，指關節在子上蹭出輕微的聲。眼角的餘瞥見旁邊幾個同學正齜牙咧地附和，他悄悄鬆了口氣——這反應，和預想的分毫不差。

張猛的表演更張力。他往地上一蹲，腰彎得像只對蝦，雙手死死撐着膝蓋，嚨里發出“呼哧呼哧”的聲響，活像頭剛跑完越野賽的公牛。汗水順着他黝黑的臉頰往下淌，滴在地上暈開一小片深，那是他特意往額頭上抹的涼水，混着點真實的汗，真假難辨。“我的媽呀，”他捶着大，力道重得能聽見悶響，“這踢正步比扛着三十斤裝備沖障礙賽還累！教是不是跟咱們有仇？非得把抬到肚臍眼高！”他一邊說，一邊用眼角的餘掃向教隊伍，見齊教正背對着他們整理文件夾，葉教在和張婉瑩說話，沒人留意這邊，角才幾不可察地勾了勾——看來這齣戲沒穿幫。

趙宇軒向來是“沉默派”。他沒吭聲，只是慢慢挪到場邊的老槐樹下，背靠着糙的樹榦坐下去，把迷彩帽往臉上一蓋，帽檐得低低的，連鼻尖都快遮住了。不知的人准以為他睡著了，只有凌雲他們清楚，這是他最警惕的姿勢——耳朵能捕捉周圍十米的靜，哪怕有人踩斷樹枝，他都能判斷出對方的重和步數。帽檐下的眼睛其實半睜着，睫在眼瞼上投下淡淡的影，餘正牢牢鎖定着張婉瑩的方向，看有沒有往這邊瞟，有沒有和其他教提起他們。

凌雲站在原地，慢悠悠地抻了個懶腰，胳膊舉得老高，故意讓骨頭髮出“嘎吱嘎吱”的響聲，像生鏽的合頁。他晃了晃脖子，頸椎轉的弧度比平時大了半圈，臉上掛着“累到失神”的表，眼神卻像雷達似的掃過全場——教們的站位、其他連隊的向、食堂門口聚集的人流，甚至連遠小賣部飄來的泡麵味，都被他準地捕捉、分析、歸檔。對他來說，這點隊列訓練連熱都算不上——想當年在警隊，單是站軍姿就要連續兩小時，踢正步踢到腳腕腫饅頭是家常便飯，有時為了練轉的穩定，還得頭頂着磚塊，掉一次就罰跑三公里。但此刻，他必須是那個“普通大學生”凌雲。於是他往旁邊的水泥台階上一坐，還特意把往前得老長，腳踝故意往外撇着，裝作“累到懶得”的樣子，連手指都懶得蜷起來，就那麼自然地搭在膝蓋上。

生那邊的“戲碼”更是細節拉滿。邢菲扶着陳雪的胳膊，腳步“虛浮”地往草地挪，每走一步都像要崴腳，裡念叨着：“不行了不行了，我這腰快斷了，剛才轉的時候差點沒站穩，差點順拐被教罵。”的聲音裡帶着刻意放的氣音，尾音微微發，聽起來確實像累壞了的樣子。說話時，還故意讓頭髮垂下來幾縷，遮住半張臉，只出泛紅的耳朵尖——那是用指尖悄悄掐出來的，為了讓“窘迫”更真實。

陳雪配合得天無。故意往旁邊踉蹌了一下，肩膀輕輕撞在邢菲肩上，發出“哎喲”一聲輕呼。“我小都筋了，”皺着眉，手在小肚子上胡着，“早知道軍訓這麼累，當初就該報個不用軍訓的專業，哪怕去學考古呢，至能坐着挖土。”說著，用指甲在邢菲手背上掐了一下——這是們約定的暗號，意思是“張婉瑩在看這邊”。邢菲立刻會意，扶着的手了，兩人換了個心照不宣的眼神，繼續往前挪，步調慢得像蝸牛。

林薇、趙曉冉和孫萌萌湊在一堆，互相捶着肩膀，裡“哎呀哎呀”地喊着累，活像三隻被曬蔫的向日葵。“這太也太毒了，”林薇着胳膊，故意把袖子往上卷了卷，出被曬得微微發紅的皮——那是特意在午後最烈時曬的，邊緣還留着點不均勻的痕迹，像真的沒做好防晒，“再曬下去，非得層皮不可。你看我這胳膊，起來都發燙。”孫萌萌跟着點頭，手搭在額頭上往教那邊，上卻說：“可不是嘛，要是明天還這麼練，我肯定起不來床了。到時候就裝病，哪怕被教罵一頓呢，總比站到暈過去強。”趙曉冉在旁邊幫腔：“我現在就盼着下雨，下暴雨，最好連下三天，把場淹了才好。”們的聲音不大不小，剛好能讓周圍幾個生聽見，立刻有人接話：“我也想！下雨就能在宿舍疊被子了，哪怕疊麵包呢！”

們這副模樣，和周圍真正累壞的生沒什麼兩樣——頭髮被汗水打，一縷縷在臉頰上；迷彩服的後背洇出深的汗漬，形狀像幅象畫；說話時有氣無力，眼神渙散得像沒對焦。不仔細看，本看不出們眼底深那點警惕的清明——林薇捶肩膀的作其實在數教的人數，趙曉冉搭在額頭上的手在調整角度觀察張婉瑩的表，孫萌萌膝蓋的指尖正悄悄敲着斯碼似的節奏，告訴同伴“張婉瑩在和葉教說笑，暫時沒注意這邊”。

其實對他們這群人來說，站隊列、踢正步、轉這些科目，就像吃飯喝水一樣練。當年在警隊訓練時，是“單個軍人隊列作”就練了整整三個月。齊步走的步幅必須是75厘米，擺臂的高度要距15厘米，這些數字像刻在骨頭上；轉時要“快、穩、准”，腳跟着地的聲音得像敲鼓，整齊劃一到能震碎地上的石子；站軍姿更是家常便飯，烈日下、暴雨里、寒風中，一站就是兩小時，有人暈倒了，醒過來第一件事就是歸隊，沒人敢說“累”。現在這點強度，頂多算是“複習課”，甚至連“複習”都算不上——他們此刻的步頻比標準慢了10%，擺臂幅度小了2厘米，轉時故意帶了點多餘的晃，這些都是心設計的“破綻”，為了讓自己看起來更像“普通學生”。

但他們必須演下去。張婉瑩還在不遠的教隊伍里，正和葉教說著什麼，偶爾往這邊瞥一眼，目像手刀，準地掃過每個人的作、表、甚至呼吸的頻率。他們的“疲憊”是最好的偽裝，既能融周圍的環境，又能讓張婉瑩放下戒心——畢竟，一群累得只想癱在地上、滿腦子都是食堂飯菜的學生，怎麼可能是來執行任務的？

有個穿藍白校服的男生從旁邊經過，是負責給教送水的後勤生，他看到張猛蹲在地上氣，忍不住笑着打趣：“猛哥，你這格也不行啊，平時看你壯實的，搬書的時候比誰都有勁。”

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