着圖中的三角形和矩形，陷迷茫。

按照《九章算》中的方法，應當是總面積減去水渠面積，但問題是這水渠斜貫而過，與田埂平行，真的可以直接用面積相減嗎？

以自己的水平，楊錦繡完全無法應付這些難題。

本來應該先去報一個培訓班的，可發現都是人滿為患，本就報不上。

而且男子們都是在一個教室裡面上大課，連落腳的地方都不剩了，一個孩子難道坐人家上嗎？

急之下，只有請教那個劉諭南，既然他能夠做到這個職位，這些數學題應該也可以的。

乾聖皇帝的數學知識早就還給了老師，在生活和工作中最多就是按按計算加減乘除一下，工作上嘛用表格把公式編好電腦去算就行，哪還需要自己用手算。

乾聖皇帝看了一眼那些題目，如果是用後世的來方法來算，他還是可以應付的，但是，在這個年代不允許呀，他也沒有看過那《九章算》，當然是不知道如何用《九章算》裡面的方法去算，那趕讓孫元化去做吧。

孫元化的數學水平已經超過了徐啟，《數學》的一部分教材和特科考試的題目他全部都參與了。

乾聖皇帝看了一眼信封封皮，這是從南京寄出來的，用的還是驛站的郵局，嗯嗯，楊錦繡不錯 ，拎得很清楚，私人信件就應該是用郵局，信件中楊錦繡對他很尊重，還把他當了大叔!