自從丁老師說過每一天都要練早功後，四個人會在每天早自習時跑去三樓的專業教室，去到後面站一排，由吉一桐起頭。

其它班的班主任不知道，反正小川他們跟邊老師說一聲就可以，還是人化的。

說快樂也快樂，比起坐在教室里枯燥無味的讀書（甚至也沒有幾個人在讀，大多都是在睡覺），還是去到那裡練早功有趣。

也辛苦，每天大聲讀着一樣的東西，久而久之全都印在腦子裡，速度越來越快。

由於是在早上，沒吃飯的他們一站就是半個多小時，低糖、頭暈經常會犯。

這天是專業課的日子，張浩同學盼已久的鴻老師終於到來。

和往常一樣，幾個人提前練起了早功。

鴻老師背着書包進來後看到他們，覺很驚訝：

“喲這...誰和你們說的練這個的？”

吉：“練兩個星期了都。”

鴻：“不錯啊，繼續繼續。”

待全部的流程結束後，他們氣吁吁的走了下來坐着。

”？嗎用有覺西東些這練，覺啊樣麼怎“：鴻

”。到覺沒它其，兒點暈頭兒點酸兒點索利子皮覺了除，害“：吉

”。啊兒點子肚說不麼怎你“：鴻

”。了飯了吃晨早，覺沒那“：吉

”～兒味子碴大一是還，啊索利多有子皮你覺沒也，呸我“：鴻

”。慌得使“：浩張

”？啊你要誰場考了去言方一，講得都天每訓集去，慣習養，啊話通普說都“：鴻

”。嘛的火才的氣土裡土言方說出民農就不強寶王家人“：吉

”。呢的樣這強寶王像個幾有國全那“：鴻

”...吧話通普說是還我...呃“：吉

”？排安啥有咱天今師老“：浩張

”。思意大多沒，唉了太人是要主，品小個幾排們你讓着想...嗯“：鴻

”？個幾上喊再我“：浩張

”。嗎法想的演表學想有仨那的戲遊玩們咱和次上，了來起想我個這說你噢“：鴻

”。覺的學想像沒樣那看，的玩來是就仨他“：浩張

”。覺啥課上們你給師老丁哎，的懂不多很有上戲演，用啥沒來“：鴻

”。意願不就適合不一，們俺對了凶忒“：吉

”。的他有怪呲挨，啊道知不都啥喃，演讓就過看沒都看們我劇話個那排“：浩張

”？啥幹那排啊學始開剛們你，兒點了早是？劇話排們你讓早麼這？啊“：鴻

”。是就是就“：吉

”。吧認承們你點這，真認都人個每對過不，格嚴是格嚴，吧他，呢劇話搞想還白明不演都品小“：鴻

”。哈哈哈哈呢課的他上意願不...吧是就但...好是的教“：吉

”。了道知不就他是還我是訓集去們你後以但，上來我是全，了有沒都後以“：鴻

”。呢活花麼什整又定不說，了來他讓別“：浩張

”。玩好多人，吧去就們他去要你了行了行“：鴻

”？不戲遊玩還咱那“：浩張

”。玩就午下話的好得弄是要品小兒會一，玩着想別“：鴻