當老師聽到他念的第一個字後瞬間黑了臉：

“哎呀你怎麼還有方音的問題啊，從暑假上課我就糾正過你，都過了好幾個月還沒改過來？”

吉一桐尷尬的笑了，問了另一邊的畢延暢：

“你倆聽的我方音嚴重嗎？”

畢延暢：“何止嚴重啊，你那讀出來就是方音的覺。”

所謂方音，指的是自已家鄉普遍流行的語言，比如四川話、陝西話都有方音，為山東人的他們也不例外，從小在充滿鄉村氣息的環境中長大，加上在上學長的過程中沒有嚴格要求說普通話的原因，所以讓鄉村的孩子們對普通話毫不重視，怎麼舒服怎麼來。

說到這，小川在小學時曾經要求過說普通話的風氣，但越說越覺得奇怪，覺得非常難不像自已，年齡小控制不住，久而久之又把方言流行了起來。

吉一桐也是一樣，貴校的學生沒有幾個是城市人。

調整好心態，再次讀了一遍。

當讀到第五個字時，又被老師給住了：

“我覺得你這不單單是方音的問題，還有點兒...有點兒大舌頭...你倆聽出來了沒，咬字別咬這麼死，再一個你讀的慢點兒，急着幹嘛去啊，攏共就仨人你跑又跑不了，慢下來，再重新讀一遍。”

好嘛，都說萬事開頭難，他這是直接下地獄了啊，讀到第五個字就過了五分鐘，合著一分鐘一個？

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