“學個屁啊學，別聽老焦在那裡說分班的事，和咱都沒關係，就咱仨這水平也就小凱能進個B班，咱倆進C班就得了。”

“進C班是不是就意味着上不了高中了？”

“上不了就上不了唄，大不了就去上技校。”

“我才不呢，上技校有什麼好的？”

“那上高中又有什麼用？”

“最起碼能讓人知道我上的是所高中。”

“別裝了別裝了，不願意玩牌不玩，我先趴下睡覺了。”

要論小凱的學習態度，他很認學，而且平常考試的績比這兩個人的要高，自已的長相也很前一排生的喜，所以他是這三個人裡面最能進A班的人。

有一次小川和王新正打着牌時，焦班主任從後門進來了，慌張的小川急得都不知道要把手裡的牌放在哪裡，擱別的老師下講台時會用一本大書蓋在凳子上，眼不見心不煩。

焦老師快要走到他倆跟前了小川還沒有拿出大書來遮住，於是他靈機一—直接把牌扔掉了地上。

等到焦老師走過來看他們時，往沒有東西的凳子上看了一眼，又狠狠地瞪了小川一眼，竟然沒發現地上的卡牌。

也許在當時是看到了不願意浪費時間說他們而已。

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