大概是十年前，教育部選科還未改革的時候，分為文科理科，文科有政治地理歷史，理科有理化學生。

文科靠背，使勁背，聽老一輩的人說把課本上所有的東西都背下來（當然這是不可能的）就能考個一本，所以文科以背和寫為主。

有些文科生在經歷了高中三年後能用壞一千支筆一萬筆芯，毫不誇張，確實有這樣的人，考上理想大學後將這些空筆芯曬到朋友圈，的確很有優越。

讓人不理解的是，這種現象一旦為了流了之後，網上都有賣空筆芯的，買來除了裝作很厲害外沒有別的用。

《手掌都是繭》

而理科生靠腦子，刷題為主，好的理科生三年做過的理綜卷子完全可以和文科生的筆芯PK一下。

還有句名言為:文科生都是頭油戴眼鏡的，理科生都是頭髮並且還戴眼鏡的。

這是父母的那個年代只有這兩個可以選擇。

隨着時代的進步和教育的逐漸普及，山東地區不再僅採用文理分科的方式參加高考，除了主科外必須學習，其它的六個副科完全可以自由選擇。

小川這一屆算是上了好時代，如果僅有文理科的話，他都不太擅長，背東西沒有方法死記背，時間長了大腦萎，理科的東西什麼都不會，沒腦子。

尤其是初中的時候理課上儘管有再嚴厲的老師再多的題庫他有時候連第一題都做不出來。

“現在發給同學們一張表，想選什麼專業自由組合，在上面打勾就行。”

。化生地史政

:心決了定下已早昊沈而，麼什選好想沒還他

”。樣一候時的考中和，吧生地史選就我“

。擇選的錯不個是實確，理有又文有既

。學歡喜不也起中初打史歷且而，懂不聽是就，上歡喜很是不並川小課生，後間時段這一高了歷經在是但

？了治政理地學化下剩只目科的學想他後最那，去下減理把再去下減門兩這把，看來下況個這照按果如

。了犯症慮焦擇選的他，好想沒還

。數位兩在都次每績在好，子日混是也課理的上在現？的髮頭有是個幾有的究研搞，多越來越式公難越學越西東這，沒掉得髮頭話的理選

。慮考慮考以可是倒個這，）題擇選個幾了對選多他讓子耗死上貓瞎是就實其（錯不還績的考考中是但，會不都平配的本基最連吧學化選

。的似書天聽跟裡那學傳是其尤煩麻麼這都生的一高，了人別說別更懂不聽都我課的教任主班連，了難犯太生

。選得，趣有方地的有是但吧點背要然雖，方地的難沒覺來下看書本整，選的定一西東這理地

。死愁得起一放西東倆這，多要的理地比還，背的夜整日整了不後以，有沒都圖配個連字是都全，煩就看一治政

。吧上選，補要來看，下落中初在都礎基過不，了學想倒師老了換在現，因原的師老於由是那，學想不就我中初打，呢史歷

。史歷，理地，學化:為擇選的川小後最

。多最的選生地史是然竟，麼什的選人別看看先昊沈和他，來過了傳表將學同的排前

:問來頭過轉哲小的排前

”？啥選倆你“