同學們紛紛嘗試了下日語從裡出聲是什麼覺，說完後兩個人邊笑邊嘲諷對方是小日本鬼子。

“同學們看這個‘い’像不像以前的‘以’啊，只不過就是把中間的點給去掉了，因此不僅外形像，連讀音也差不多。”

網絡上查找“日語怎麼是由來的”各種觀點褒貶不一，有說文化的演變，也有說的中國的文字，小川比較相信第二條。

“你們想想啊，打小學開始學英語學了快十年了吧，你認為你真學到東西了嗎？班裡現在有績在100分以上的嗎？舉個手我看看。”

頓時班裡從激烈的學日語戰場變的雀無聲。

“日語與你們英語高考都是一樣的，都是國家允許，以後你們想再提升國家也認可，反正目前來說最最重要的一點它就是比英語簡單，學上一個月的績總比你學十年英語的績要高。”

是啊，當時一年級學英語的時候考的不就是字母咋寫嗎，那玩意誰不會。

“和英語的考試容也差不多，聽力啊作文啊該有的它還是有，並且還了閱讀理解換為了翻譯，翻譯有什麼難的嘛，你們語文文言文都能翻為白話文，小日本說的話還不能嗎？”

說了這麼多，學生們還是對這門語種抱有着可信不可信的態度，他們只是第一次了解到這個東西，可能有些追漫迷更加了解，因為日本的漫畫世界前列，熱鬥的日本話張就能來。

都是有手機的人，趁着還在上面宣傳的熱乎勁上網查查日語到底該不該學。

《日語究竟有多簡單？來自一位高考生的質問》

《日語？那不就是隨口一說嘛？這不就是方言？》

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