穎川傳人拜師童淵_第312章 鳳儀幽州·月英入世(1)
講武堂械坊的風波,如同投平靜湖面的一顆石子,雖未掀起滔天巨浪,卻也讓“黃月英”這個名字,在有限的範圍,不再僅僅是與“木匠”、“其貌不揚”這些略帶輕蔑的詞彙聯繫在一起。至,在械坊的工匠和數如諸葛亮般的有心人眼中,這個沉默寡言的,上開始散發出一種獨特的芒。
風波過後數日,械坊,氣氛與往日略有不同。工匠們見到黃月英,不再是視而不見或暗自搖頭,而是會客氣地點點頭,甚至偶爾會拿些不太要的小問題請教。黃月英依舊話不多,但每次都能準地指出關鍵,並用那些奇奇怪怪的小工,利落地解決問題。
這一日,坊迎來了一個特殊的任務。大將軍府下令,要求械坊協助幽州書院格院,對軍中現役的制式弩進行全面的評估,並探討改進的可能。負責此事的,正是已在格院嶄頭角、被劉乾特許參與軍械研發的諸葛亮。
諸葛亮帶着幾名書院學生,將幾種不同類型的弩機擺放在坊最大的工作台上:有程遠但笨重、上弦緩慢的大黃弩,有輕便但威力程不足的擘張弩,還有從各方勢力繳獲改良的各手弩。
“諸位,”諸葛亮聲音清朗,對着聚集過來的工匠和坊學員(包括聞訊趕來旁聽的劉泰、劉安)說道,“我軍弩箭雖利,然臨陣對敵,尤以連發、速為要。現有弩機,一發一上,耗時良久,於騎兵擾襲、城頭防時,難免力有未逮。亮大將軍與格院所託,在此基礎之上,研製一種可快速連續擊發之弩,不知諸位可有良策?”
工匠們面面相覷,議論紛紛。
“連續擊發?談何容易!弩臂蓄力,懸刀激發,皆需時間,如何能快?”
“除非如弓矢般拋,但那力道準頭便差了。”
“或可做數弩並聯?然過於笨重,不便攜帶。”
討論半晌,皆無良法。諸葛亮眉頭微蹙,他雖有一些理論上的構想,但落實到工藝,卻非他所長。
就在這時,一個怯怯的聲音從人群後方響起:“或……或許,可以試試……矢匣?”
眾人循聲去,只見黃月英不知何時也來到了工作台邊,正看着那些拆解開的弩機部件,眼神專註。手裡拿着一個小巧的、用木頭和竹片製作的糙模型,那模型有一個方形的“肚子”,上面開着槽。
”?何是“,道疑匠工老個一”?匣矢“
。矢箭擬模木小幾着放面裡,構結的匣彈世後似類個一到看地晰清能卻,糙然雖,巧造構型模。上桌在放型模小的中手將,前上走,氣勇起鼓英月黃
”。間時的箭搭手次每去省能便,許或……臂弩至推矢箭支一下將自可便,刀懸扳次每,聯括機過通“,”子肚“個那着指”,中匣個這放先預……矢箭將“
!升提的質到得將度速發的箭弩,現實能果如!能可的含蘊後背想構”匣矢“個這了白明就間瞬,傅師老的年多道此浸是都匠工的場在!驚天破石謂可法想個這
”!增倍止何力戰手弩軍我,能真若“,絕案拍匠工個一”!啊妙“
。題難技串連一出提人有刻立”?證保何如道力?臂弩上送地誤無確準能矢箭保確何如?計設何如括機這……是可“
。來出勒勾一一,式方接連的弩與及以榫卡、桿槓、構結的部匣矢將,確準晰清常異卻條線,好上不算工畫的。圖草了起畫速快上板木的邊旁在,筆炭支一起拿,考思有早乎似英月黃
”……矢箭舉托,力彈做片銅用……裡這“
”……格一升上板托的匣矢帶便,刀懸扳次每,棘一設……裡這“
”……箭支一下住卡,下落自會榫卡個這,時位複臂弩“
。論討的烈熱和嘆驚是的之代而取,了失消漸漸聲疑質,深越講越着隨但,疑質匠工有還初起。來出現呈構結械機的用,想構的開天想異似看個個一將,嚴輯邏,晰清路思,釋解聲低邊一,畫邊一
!見創的河先派一開是,”運獨心匠“的正真是這,容形以可”手巧“非已這。的如弗愧自都他是,握把準的構結微細對種那,力能的合結理原械機的實紮與想妙思奇將種那的出現展刻此英月黃但,獵涉有頗也道一械於,思巧通詡自他。名莫撼震中心,睛眼的芒慧智了滿充卻麗不並那着看,龐臉的亮發微微時說解註專着看,英月黃着看地睛轉不目,旁一在站亮葛諸
”!功首居當娘姑,能弩此若!服嘆,亮!舉創之代時劃謂可,想構之弩連’匣矢‘此“,佩敬的誠真了滿充中氣語,禮一手拱地重鄭,步一前上亮葛諸,落段一告解講英月黃待”,娘姑英月“
”……力努起一傅師老位諸需還……需還,做否能,法想的淺個一是只……是只這……了譽過生先葛諸“:道聲小,頭下低,暈紅抹兩起飛頰臉,措無足手些有得弄度態的重鄭此如他被英月黃
”!實現為變,’法想‘此將同一,傅師位諸有還,娘姑與願亮。步踏地原在還許或等我,’法想‘這娘姑無若“,道言溫亮葛諸”。始之切一是乃法想“
。榫卡和棘的最着工加,工小的奇稱嘖嘖都們匠工老讓、的製自些那用,手自親是更英月黃。件部個各作製圖草照按始開,作合工分們匠工,下導指的英月黃和調協的亮葛諸在。來起了調被都熱的坊械個整,路思計設的步初和向方的確明了有