“周老師，您是歷史教研員出，我們想請您做顧問，記錄一下大家……尤其是老一輩居民，是怎麼看待廣場上這塊碑的。”

電話那頭沉默了幾秒，傳來周晚晴冷靜而疏離的聲音：“林嵐，我理解你的工作熱，但請不要把一個科學問題緒化。這種集的幻覺，不屬於歷史的範疇。”說完，便掛斷了電話。

被拒絕的當晚，周晚晴在家中整理父親的。

父親曾是八十年代的工人夜校教師。

在一個塵封的鐵盒裡，翻出一本1983年的夜校通訊錄。

當翻到其中一頁時，作停住了。

那一頁夾着半張用剩的郵票，郵票的圖案從未見過，但那圖案上幾顆公英種子的排列方式，竟與林嵐那天在廣場上夾進《風語集》扉頁的那撮絨，如出一轍。

一種莫名的寒意從心底升起。

第二天下午，鬼使神差地走進了廣場。

繞着那座碑石走了很久，陳硯舟團隊留下的採樣鑽孔清晰可見，像一道道冰冷的傷疤。

看着那些被專家定義為“無意義”的紋路，最終，從口袋裡掏出隨攜帶的鋼筆和筆記本，在空白頁上寫下一行字：“我們學寫字，不是為了留下名字，是為了證明我們活過。”

次日清晨，當第一縷照在碑石上，前一天周晚晴寫下那行字的正下方，混凝土的糙表面上，竟浮現出一排極細的、彷彿天然形的刻痕，容與筆記本上的字，一字不差。

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