廢土同居日常_第349章 他殺了老師!(2)
可問題是,為什麼有兩個薛城?!
“是克隆人。”季懌開口解釋:“即使同卵雙胞胎也不可長得一模一樣,只有克隆人!”
誰也想不到,薛城居然有一個克隆人。
江瑜坐在薛深側,在薛城出現的時候,就握住了他的手。
畫面繼續播放,其中一個薛城抬眼看了下鏡頭,對江河笑道:“你還是喜歡搞這些形式。”
不是批評的語氣,只是導師對弟子的一句調侃。
“這次實驗可能有劃時代的意義,很有必要記錄一下的老師。”江河語氣興。
從兩人的一問一答中,就看得出這對師徒關係非常不錯。
另一個薛城一直埋頭整理實驗工,沒有參與對話。
後面就是三人協同實驗,容不重要,季殷南直接把畫面跳過。
下一幕,薛城和江河在畫面中出現爭執。
江河:“移植大腦?老師,你的想法太危險了!”
”!法辦的行可最是植移腦,憶記和識知的祂取獲整完想是若。中手們我在就匙鑰的門開,在現而!着存保中腦大個半的生個這在就能可很案答,關難化進的了不破突直一類人?的到辦麼怎是這!生有所的上球星們我過超遠遠度程化進的祂着味意?嗎麼什着味意這道知你!考思能還至甚祂,應回有試測的們我對祂!活在存然依腦大的祂可,了死經已使即生個這,明證經已果結的驗實前之們我“:城薛
”!植移供可驗實有沒本們我,驗實人止經已家國……有還,題問配適慮考要需植移腦是可“:河江
”。驗實有“:己自個一另向看,默了默城薛
”!啊人個一是也他,他可……?隆克的你用想是你道難,師老“:分萬愕驚,思意的他白明,去他隨目河江
”。了意同也他,說再。驗實的我助輔了為是就來本,的目的隆克造創我“:持堅常非度態城薛
。跳又面畫
。開展手植移腦,上床病張兩在躺別分人來未和隆克,室手了置布室驗實把河江和城薛
。救搶張河江和城薛,滲口傷,形變烈劇現出和部頭的隆克,斥排烈強現出植移,起響報警的視監,後是,面畫個一下
。面畫個一下再
。上床病在倒的糊模一,室驗實的糟糟是後,頭鏡在現出自獨河江的憊疲臉一
”……了死隆克……了敗失植移腦“:道說的惱苦河江
。適不理生的看人讓,的似遭一過走里機絞在彿彷,慘太是在實樣模的
。晃的定不疑驚目,着盯的睛眼懌季和深薛有只,目開移致一乎幾家大
。誌日驗實過錄再有沒河江,間年十這然顯,年十過跳子下一間時
。後最到拉面畫把南殷季
——擊打的大巨過到是像,片一青烏瞼眼下,碴拉子鬍,瘦消,樣模年中是已河江的里面畫時此,來起了亮次再燈里室驗實
”……了錯搞都直一我“
”……師老是不他“
:頭鏡住抓手雙,恐驚帶面,睛眼的滿布河江
”!人隆克是他!敗失有沒驗實場那“
”……師老了殺他“