三天後，以“長安號”為旗艦的“大唐特混艦隊”起錨向西，繼續找尋“香料群島”的航程。

過去三天里，賀蘭敏之忙得腳不沾地……

通過馮寶“言傳教”，賀蘭敏之終於明白“軍丞”應該做什麼？

經馮寶提點，賀蘭敏之任命了“水師敢死隊”及麾下各旅“軍丞”人選，而後，便是召集所有“軍丞”開會，目的就一個，全面總結“甲兵得失”，最後得出一個結論，即單純劫掠，看似收穫頗，其實不然，把東西搶了、人殺了，以後再想獲利，也就沒可能了，更重要的是，總得給子孫後代留點才是。

對於這另類的“可持續發展”結論，馮寶不置可否，僅僅表示：“既然有了結果，自當廣而告之全軍。”

於是乎，所有“軍丞”都忙活起來，大會小會接連不斷……“軍丞”，第一次在大唐軍中，展現其特殊之力！

海上航行極為枯燥，再麗的大海，天天看，那也會讓人發瘋的。

為了打發這種無聊的日子，馮寶自離開“廣州”起，便以“授課”解決。

凡是他腦子裡還能記得的數學題，包括部分幾何、理等，一腦拿出來，至於房元昭、以及方九他們幾個，能學多算多。

這些東西，對於他們來說太難了，也正是因為“難”，所以當日“收編甲兵”，他們一個個都不在場，因為要完作業。

明崇儼年紀小些，所學自是容易許多，但是，他絕大多數空暇時刻，都用來給葉非“補課”，因此，也是甚能夠看到其人。

一般況下，艉樓二層是課堂，而較為閉的船艙里，在大量使用“芒硝製冰”後，勉強能夠待得住人，只是“芒硝”數量終歸有限，是以僅數人有資格用，大多數軍卒們，只能躲在巨帆影下，以迴避炙熱。

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