老師們看着學生的眼神和緒。

也恍然間發覺。

原來，並不是學生不喜歡聽課，原來並不是學生對學習抵。

而是他們不喜歡聽到那些千篇一律。

枯燥無味的話。

曾幾何時。

他們為了讓自己的學生在課堂上認真聽課，做過多調查和努力。

可最終。

得到的結果依舊是，左耳進右耳出，收益甚微。

本以為這是屬於孩子青春期，從而出現的逆反心理，太過於無奈，沒有辦法。

可這一刻。

他們看着舞台上那個青年，再看着台下的年們，才終於知道。

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