自從恢復了部分記憶後，也快速好起來了。

他原本就是一個樂天派，跟隨劉景泓在外遊歷，經常跟老師鬥，每次都免不了被狠狠收拾，可他卻樂在其中。自他開始懂事起，一老一小，相依為命，既為師，亦是父。劉景泓素來喜清靜，他一向熱鬧。劉景泓擅教，他聰明肯學。一開一闔，相得益彰。兩人相這麼多年，其樂融融。

這些天，他逐漸想起了與老師相的部分好時，想起了老師劉景泓，卻怎麼也想不起自己何名，慢慢地也淡然了。在這個小漁村裡，村民純樸憨厚，民風自然，對他這個外來的小子沒有毫地排斥，反倒是可憐同他，接納包容他。村裡孩子們，很快就與他混一片了。畢竟，他才8-9歲，一個半大小子，孤苦伶仃。

為了不辜負老師的期，上雲雷基本恢復後，即使沒有老師在邊嚴苛指導，依然能認真地按老師所教的方法練武煅，重新背起包袱來。每天早上天未亮，他就背着包袱沿尋龍江上游岸邊跑步5里，之後在無人小樹林里練拳法一個時辰，基礎劍法一個時辰。在太高懸頭頂之際，下河洗澡，順手抓一兩條魚，盡其所能為小豆子一家減輕負擔。

張大生知道上雲雷是一個非同尋常的孩子，從來沒主問過他每天去做什麼，但他知道，這孩子每天一大早就出門去了，午飯時分準時帶一兩條魚回來。小豆子則不同，畢竟才3歲多，天天睡到自然醒，要不是聞到魚香味，怎麼趕都不下床。

“哇...爺爺，最近我們家怎麼天天有魚吃啊？這味道太香了。如果能吃上粟米，那就更好了。”

小豆子又開始戲了。

“你這小子，這魚可是雷哥哥下河抓回來的。哎...哎，你的筷子往哪兒夾呢？等你雷哥哥吃了再吃。”

“嘻嘻，爺爺，我就是想幫雷哥哥嘗一下夠不夠味。”

“你這德，爺爺還不知道？”

......

上雲雷微笑地看着爺倆鬥、你筷來我擋筷，心裡有一種莫名的幸福。這樣溫馨的場面，心裡暖洋洋的。自睜開眼懂事以來，他一直跟着劉景泓生活，兩爺倆也經常拌鬥氣，卻似乎沒有眼前這一幕讓人覺得溫暖，有一種家的覺。

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